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실험을 통해 알아보았고, 앞으로 논리회로를 이용한 회로를 구성하는데 필수적인 기본 지식을 다지는 계기가 되었다.
4. 예비레포트의 가상 결선도
그림 1
그림 2
그림 3 ⒜
그림 3 ⒝
그림 4
그림 4⒝
그림 4⒞ 1. 실험 의의
2. 실험 수행 과
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차이점을 알수 있었고, 다음 실험에서는 실험 기구 다루는 법을 미리 숙지해서 실험시간을 단축시킬 수 있도록 해야겠다고 느꼈다. 그리고 실험시간이 아니더라도 Cascode 증폭기는 꼭 만들어 볼 생각이다. 1. 실험 내용 및 절차
2. 결론
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주위에 놓여진 임의의 전하 q는 위치 에너지(전기력)를 가지게 되며, 이 점전하가 이동하는 궤적이 바로 전기력선이 되는 것이다.
3. Reference
Giancoli \"Physics\" 5th Edition
Tipler \"Physics for Scientists and Engineers\" Vol.2 1.실험결과
2. 토의
3. Reference
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측정 결과를 로그파일과 이미지파일로 저장한다.
7. 정리를 하고 모든 전원을 차단한다.
4 Pre-Lab(예비실험): 검토 및 느낀점
이번 예비실험으로 다이오드 리미터회로와 클램퍼회로, 배전압회로를 멀티심으로 측정해보면서 각각 어떠한 기능을
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측정하는 고유한 능력은 [독해]와 [몸짓에 의한 커뮤니케이션]이다.
* [문장이해] 검사가 K-ABC의 다른 하위검사와 공통으로 측정하는 능력.
① 습득도
② 교과학습의 기초 기능
③ 결정성 지능
④ 장기 기억
⑤ 읽기 능력
⑥ 언어 개념 형성
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외, 에너지와 환경, 녹문당 (2005).
[5] 김경해, 이준신, 물리학과 첨단기술, 한국물리학회, July (2006) p.17.
[6] 연료전지, 산업자원부한국산업기술재단 (2006). 1. 서론
2. 연료전지이론
3. 실험방법및 실험
4. 결과
5. 결론
6.참고문헌
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실험에서 얻은 메틸벤조에이트 생성양: 21.88g
수득률 = (21.88g/5,57g)*100=392.8%
3.3) 오차률
{(21.8-5.57/5.57}*100 = 292.8%
3.4)생성물의 순도 확인
증류하여 얻어진 메틸 아세테이트를 에테르에 녹여 TLC판에 찍어보았으나 아무점도 나타나지 않음
4. 고찰 및
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측정을 반복한다.
4) l0와 l1을 측정한 경우 파장 이다. l0와 l1, 그리고 l2까지 측정한 경우 파장은,
5) 소리굽쇠의 진동수를 기록한다.(소리굽쇠에 쓰여 있다.) 1.실험목적
2.이론적배경
3.기구및장치
4.실험방법
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에 전환 스위치F를 옮겨 놓는다.
·다시 K2스위치를 ON으로 연결하고 습동 단자H를 이동해간다.
·G에 전류가 0이 되는 H의 위치를 정하고 기록한다.
·5회정도 반복하여 기록한다.
·다른 미지 전지의 기전력을 위 방법에 의해 측정한다.
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온도 센서가 평형온도에 도달하는 시간을 측정하는 실험들이다. 이 실험들은 다 비슷한 과정을 거치게 될 텐데 일단 온도가 충분히 상승한후 평형온도로 내려가는 상태를 보일 것이다.
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