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실험을 위해서는 외부의 소음이 완전히 차단된 공간에서 실험을 하고, 오실로스코프를 통해 음파의 진폭이 최대와 최소인 점을 보다 정밀하게 측정할 수 있도록 해야 할 것이다.
6. 참고문헌 및 출처
일반물리학실험, 부산대학교 물리학 교재
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물리학실험, 부산대학교 물리학 교재편찬위원회, 청범출판사, p357~360
일반물리학, 할리데이, 범한출판사, p546~550
http://physica.gsnu.ac.kr/physedu/wavelight 1.실험제목
2.날짜, 시간
3.공동실험자 이름
4.실험목적
5.실험원리
6.실험기구 및 재료
7.
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음파의 파장과 속도를 측정할 수 있었다. 더욱더 정확한 실험 결과를 얻기 위해서는 정밀한 실험기구와 실험 기구를 능숙하게 다룰 수 있어야 한다.
9. 참고 문헌 및 출처
부산대학교 물리학교재편찬위원회, 일반물리학실험_개정판, 청문각, 20
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음파의 속도는 증가하게 된다.
8. 결론 및 검토
실험실 온도는 26℃였고, 이 때의 음파의 속도는 346.72m/s이다.
기주의 한쪽 끝을 막고 측정했을 때는 348.63m/s(0.55%, in f=2.999kHz)였고, 기주의 두 끝이 열린 경우에는 345.48m/s (0.36% in f=2.531kHz), 346.38m/s(0.
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물리학실험(청문각) 사진:구글(www.google.com)2. 일반물리학 실험실
3.일반 물리학 실험(제3판)
페이지/p.168~171(ch18. 음파의 성질)
저자/대학교 물리학교편찬위원회
펴낸 곳/청문각 1. 실험 목적
2. 실험 원리
3. 실험 기구 및 재료
4. 실험 방법
5
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음파 센서 대신 비용 면에서 성능은 같지만 저가인 적외선 센서를 사용하였다. 모의실험의 경우 인식거리가 비교적 짧은 적외선 센서는 실험 세트 자체의 크기가 작으므로 작동에 영향을 미치지 않았기 때문에 비용을 고려한 부품 교체는 성
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실험: 동화(돌돌이와 바퀴이야기)의 내용을 첨가하여 원주자석의 실험과 연관, 자기생각을 설명하는 장면
말기
예14) 모든 사고 기능을 통합, 활용하여 자석을 조작, 도구를 사용하여 실험하기; 동빈이: 척력이라는 자석의 성질과 모양이라는
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6.2 단백질(Proteins) ------------------------------- 34
6.3 핵 산 --------------------------------------- 39
Ⅲ. Chitosan을 혼입한 spange제조 실험 ------------------ 45
Ⅳ. 결 론 ------------------------------------------47
Ⅴ. 참고 문헌 -------------------------------------49
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성질을 평가하였다. 앞선 연구 결과에 따르면 Sn-40Bi 합금에 0.1Cu 첨가 시 ductility 면에서 우수한 특성을 보였다. 이에 따라 본 인장 실험 결과에서는 Sn-40Bi 와 Sn-40Bi-0.1Cu를 통해 각 조성별 솔더 합금이 비교 평가되었다.
우선 각 strain rate 별로 시
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실험을 통해 알 수 있었다.
제 5 장 결론
본 연구에서는 네마틱 액정과 배이킹 온도에 따른 프리틸트각의 특성에 대하여 언구 하였다. 이를 위하여 Nissan Chemical Industry의 두 수직/수평 배향제 (SE-1211, RN1175)를 무게비 1:3으로 섞은 후 배이킹 온도
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물리학, 나노기술, 물질 특성 분석, 전자 소재 공학과 같은 신소재공학의 필수 과목을 이수하며, 각 소재의 기본적인 특성과 이론을 익히고자 합니다. 이러한 기초 과목들은 소재의 구조, 화학적 성질, 물리적 특성을 이해하는 데 필수적이며,
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물리학 수업에서 우주의 법칙을 탐구하는 물리학에 매료되었고, 고등학교에서는 천체 물리학과 입자 물리학을 접하면서 그 매력을 더욱 깊이 느꼈습니다. 대학교에서 물리학을 전공하며 다양한 실험과 이론 수업을 통해 물리학의 기본 원리
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요 연구 목표는 중이온가속기의 운영 효율성을 극대화하고, 이를 기반으로 실험 데이터를 더욱 정확하게 도출하는 방법을 연구하는 것입니다. 중이온가속기는 고에너지 물리학 실험에서 중요한 역할을 하지만, 그 운영 과정에서 발생할 수
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는 사실에 매료되었습니다. 이 때문에 자연스럽게 물리학을 전공하였고, 학업을 이어가는 동안 어려움도 많았지만 포기하지 않고 끝까지 탐구하는 자세를 길렀습니다.
전는 단순히 교과서의 내용을 암기하는 것을 넘어서, 현상을 직접 실험
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물리학과에서 이론과 실험, 그리고 융합적 시야를 고루 갖춘 물리학도로 성장하고자 합니다. 단순히 지식을 배우는 데 그치지 않고, 세계와 자연을 깊이 이해하며 새로운 물음을 제기하고 답을 찾아가는 과정을 통해, 물리학이 인간과 사회에
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