|
중심과 각도계의 중심이 맞지 않았다던지 0점에 맞지 않았다면 오차가 발생할 수 도 있다.
사람의 눈과 손으로 직접 맞춰야 하다보니 실험 값이 이론 값과 많은 차이가 난 것 같다. 1.실험값 및 결과
1) 힘의 합성
2) 힘의 분해
2. 토 의
|
|
|
오차가 발생할 수 있으므로, 사용 전에 반드시 각 장비를 교정하고 점검해야 한다. 마지막으로, 실험 기록을 정확히 남기는 것이 중요하다. 실험 과정에서 발생한 모든 변화와 결과를 자세히 기록하여, 추후 분석할 때 참고할 수 있도록 해야
|
|
|
|
중단하고 지도교수나 조교에게 보고하는 것이 원칙이다. 실험에 참여하는 모든 사람의 안전을 위해 충분한 소통과 협력이 필요하며, 사전 안전 교육을 충실히 이수해야 한다. 마지막으로 실험 종료 후에는 실험 도구를 깨끗이 정리하고, 주위
|
|
|
방향이 반대(부호가 반대)인 힘을 받는가를 조사하여 작용 반작용의 법칙을 확인하려고 하는 실험이었다. 이 실험을 할 때 한 쪽 수레의 센서에 용수철을 달고 실험을 하여 그 여파로 충돌 후 센서의 값에 잡음(상하로 진동하는 모양)이 나타
|
|
|
광원과 슬릿사이의 거리 0.36m 적색광원의 파장 650nm 녹색광원의 파장 550nm
실험 11 C. 무아레 간섭 실험
1) 검은 줄무늬가 일정 간격 로 그려진 OHP 필름과 종이를 겹쳐서 무아레 간섭무늬를 관찰 측정하라. 줄무늬의 사이각 를 30도에서 5도까지 5
|
|
|
넣어라. Probe의 끝이 통의 바닥에 닿지 않도록 주의한다.
5. 약55℃의물을 약간 얻어라. 필요하다면 이온도까지 물을 데워도 좋다.
6. 뜨거운 물을 통의3/4 정도까지 조심스럽게 채워라.
7. 온도센서가 물의 온도에 도달할 때까지 약 15초정도 기다
|
|
|
실험은 비교적 간단한 실험이라서 금방 하였다. 하지만 새로운 신기한 장치에 대해서 배워서 좋았다. 그런데 이렇게 쉬운 실험도 문헌값과 실험값과 차이가 있다는 것을 알고 깜짝 놀랐다. 그래서 항상 우리는 이론적으로 배우지만 현실에서
|
|
|
다.
우선, 이번 실험에서는 도르래에서의 관성모멘트를 고려하지 않았다는 점이다. 도르래도 엄연히 실의 장력을 받아 회전하는 운동을 하기 때문에 관성모멘트를 고려해야 하지만, 이번 실험에서는 도르래는 제외하고 계산하였다.
두 번째
|
|
|
이다.
팽창계수의 크기순서는 알루미늄> 구리>철 순이다.
알루미늄만 본다면 비열이 클수록 팽창계수도 크다고 할 수 있겠지만 구리와 철을 본다면 그 반대이므로 나로서는 도저히 판단을 할 수가 없다.
결론 및 검토
이번 실험은 열에의
|
|
|
. 그리고 샤를의 법칙 또한 까다로운 실험이었다. 처음 설명대로 하였더니 온도가 이상하게 나오고 얼음으로 온도를 낮추려고 해도 낮춰지지 않았다. 결국 실험이 끝나기 20분쯤 전에 해결책을 찾아 실험을 하였지만 급한 마음에 재대로 실험
|
|
메뉴펼치기
