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충돌시킨다.
● 실험 1 : 동일 질량의 물체 충돌 / 실험 2 : 서로 다른 질량의 물체 충돌
● I-CA 시스템을 통해 시간에 따른 물체의 위치, 속도 등을 측정하여 분석한다.
1)에어테이블의 수평을 확인한다.
2)카메라 셋팅 및 좌표계 설정을 진행
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충돌 전후의 물체는 운동에너지가 보존되며, 완전 탄성 충돌이라고 볼 수 있는 것이다.
4. 참고문헌, 감사의 말
참고문헌 : 일반 물리학 실험 (북스힐)
대학 물리학 (북스힐) - p.206 ~ 219
감사의 말
항상 친절하게 답변해 주셔서 조교님께 감사드
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탄성 충돌 실험의 경우 질량인 활차와 질량인 활차가 충돌 후 서로 떨어지지 않도록 찰흙을 잘 부착한다. 또한 활차를 너무 세게 밀어서 충돌 후 활차가 공중에 뜨지 않도록 주의한다.
물리학및실험1 결과보고서
실험제목
보고자
소속
이름
보
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충돌이 탄성충돌이라면 충돌 전후의 에너지가 보존되므로 다음의 식이 성립한다.
그러나 실제로 역학적에너지는 충돌 중에 소리나 열 등으로 감소할 것이다.
3. 실험기구 및 장치
I-CA 시스템
에어테이블 실험세트
에어블로어
4. 실험방법
1)
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실험은 마찰이 없는 경사면에서의 포사체의 포물선 운동을 통하여 위치에너지와 운동에너지의 에너지보존을 확인하는 실험이다. 의 식을 이용하여 에너지보존을 확인한다.
IV. 에어테이블을 이용한 2차원 충돌 실험
1. 실험방법
1. 에어테이블
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1
Ⅱ. 탐구내용 2
Ⅲ. 탐구방법 및 결과 3
탐구내용1. 트렘폴린의 구조 및 특성은 어떠한가? 3
[탐구1-1] 용수철을 이용한 도구의 특성 및 용수철의 종류는? 3
[실험1-2] 트렘폴린의 생김새 및 특성은? 4
탐구내용2. 뛰는 사람의 조
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및 고찰
4.1 프리틸트각
본 실험은 수평배향제와 수직 배향제 혼합을 통한 프리틸트각 제어를 위한 실험이다. 고정 값인 배이킹 온도를 230로 일정하게 한 후 이온도에 따른 시간의 변화를 변동 값으로 하여 프리틸트각을 알아보았다. 그림[4-1]
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1 접지
2.2.4.2 가습
2.2.4.3 대전방지제의 사용
2.2.4.4 대전방지 용품을 사용
2.3 정전기 측정 방법
2.4 실험 장치 및 방법
2.4.1 측정 원리
2.4.2 측정 장치의 설계도면
2.4.3 실험에 필요한 부품 및 장비
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1)동결 깊이
(2)흙의 건조수축에 따른 체적변화 깊이
(3)인접 구조물, 부지 경계선, 장래 시공조건
(4)유수 또는 파도에 의한 세굴 및 침식
(5)단층, 공동, 광산, 공동구, 상하수도 등과 같은 지반의 결함 및 매설물
기초의 간격
굴착으로 인한 침하
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1. 서론 1
2. 관련이론
2-1 피로하중 2
2-2 S-N 선도 3
2-3 평균응력의 영향 6
2-4 노 치 8
2-5 열처리 방법
2-5-1 풀림 10
2-5-2 노멀라이징 11
2-5-3 퀜칭 11
2-5-4 템퍼링 12
3. 시험편 및 실험방법
3-1
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1. 대학 특별활동 사례
2. 리더십 활동 사례
3. 수상 경력
4. 특기 및 자격증
5. 과거 이수과목 중 관심과목
6. 희망 전공분야 및 연구주제
7. 장래계획
8. 지원동기
9. 자기소개 및 면학계획을 아래의 공란에 자유롭게 서술식으로 기술하십시
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DIG에어가스 오퍼레이터 직무에 적합하다고 자신하며, 안전하고 효율적인 생산 현장 구축에 기여하는 핵심 인재가 되겠습니다. 1. DIG에어가스를 어떻게 알게 되셨나요?
2. 동기 및 포부
3. 성격 및 생활신조
4. 경력 및 특기사항
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및 관련 경험을 근거로 서술해 주십시오
4. 도전적인 목표를 정하고 열정적으로 일을 추진했던 경험과 관련 추진과정에서 겪은 어려움, 이를 극복한 방법, 그리고 그 일의 결과를 중심으로 서술해 주십시오
5. 자신의 윤리∙도덕적 신념
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실험(예: CTA, Hyper-Kamiokande)에서 고려할 수 있는 파라미터 범위를 이론적으로 제시할 수 있도록 연구를 지속하겠습니다. 1. 물리학과 연구주제 및 연구계획 1
2. 물리학과 연구주제 및 연구계획 2
3. 물리학과 연구주제 및 연구계획 3
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및 협업 능력: 대학에서의 프로젝트 및 동아리 활동에서 프로젝트 관리와 팀원들과의 원활한 협업 경험을 쌓았습니다. 이를 통해 프로젝트 일정 관리, 효과적인 의사소통, 문제 해결 능력 등을 발전시켰습니다. 1.해당 모집단위에 지원한
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