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극장을 중심으로 한 美國 관객개발 시스템 및 이의 국내 적용에 관한 연구, 1998, 단국대학교 석사학위 논문
8) 용호성, 미국의 공연예술시장에 대한 정부의 개입방식, 1998, 문화정책논총 제10집 [ 목 차 ]
1. 극장 예술교육의 역할
2. 미국
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예술저널, 2006.
이연자신동호, 「미국공연문화의 특성과 네트워크」, 영미문화, 2007.
이윤천, 「뮤지컬 관객의 성향 연구」, 단국대학교, 2004.
이지현, 「뮤지컬 전용극장의 건립 필요성과 운용방안에 관한 연구」,
추계예술대학교, 2003.
정문
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교육이념 역시 세계 곳곳에 널리 보급되어 오늘날에도 대부분의 예술 교육과정에 포함될 만큼 현대 조형예술 분야에 많은 영향을 미쳤다.
바우하우스가 해체된 다음 그로피우스를 비롯한 많은 바우하우스 교수들은 미국으로 건너와서 그들
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예술 마케팅 전략 전석매진, 파주, 김영사, 2007
후쿠이 겐사쿠, 엔터테인먼트 계약의 함정. 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 공연시장의 특성
2. 공연예술의 구조
3. 공연예술시장의 구성요소
Ⅲ. 해외 공연산업의 현황
1. 미국
2. 영국
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, 미국, 캐나다)에서 재단을 통한 문화사업활동의 사례
서울문화재단의 2007년 주요사업계획
서울문화재단의 사업 중 서울열린극장창동의 사례(인터뷰내용을 중심으로)
서울특별시의 재단을 통한 문화활동의 평가
참고문헌 & 자료
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교육의 핵심이다. 미국을 포함한 영국 프랑스 독일 베네수엘라의 문화예술교육은 수혜자 모두를 예술가로 성장시키기 보다는 문화예술교육을 통해 세상에 당당한 나를 찾고 삶이 아름다워지는 것을 궁극적인 목적으로 한다. 차별 없이 평등
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예술단의 김양수 단장도 단국대 특수교육학과를 졸업하여 경영인으로서 필요한 교육을 받지 못했다. 이러한 전문 지식과 전문 인력의 부족은 정부의 지원 외에도 전문가들의 자발적인 봉사인 프로보노를 통해 해결할 수 있다. 2015년 미국 딜
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극장은 연극예술의 수단이고, 예술의 효율성은 그 수단을 사용하는데 있는 것이지, 그것을 감추는데 있는 것이 아니라는 것이다. 즉 연극이 관객을 위해 무대 위에서 상연된다는 사실을 솔직히 인정하는 것이다. 연극주의는 극적 환상(dramatic
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교육 창의성. 서울 : 학지사.
전경원(2000). 동서양의 하모니를 위한 창의학. 서울 : 학문사.
전경원(2006). 창의성 교육의 이론과 실제. 서울: 창지사.
조연순, 성진숙, 이혜주(2008). 창의성 교육. 서울 : 이화여자대학교출판부.
김보경(1999). 창의
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예술과의 장기적인 파트너십을 구축해야 한다. 일회성, 단발성의 이벤트 프로그램은 투자 대비 효과를 거두기 힘든 것이 현실이며, 기업 이미지에 적합한 문화예술을 선별하여 적극적이고도 장기적인 문화 마케팅 파트너십을 형성하는 것이
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한국예술종합학교교육원(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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경남문화예술교육협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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경남문화예술교육협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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미국의 컬럼비아대학 Arts Administration 프로그램 등을 고려하고 있습니다. 이들 기관은 미술경영 및 예술행정 교육이 체계적으로 이루어질 뿐만 아니라, 실무와 이론을 균형 있게 다루며 세계 각국의 문화정책과 실험적 사례를 접할 수 있는 장
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예술인들이 새로운 단체를만들려고 하는데, 이에 대한 행정적인 처리를 해줄 사람을 구하고 있다는 요청을 받아 연수 나오기 전까지 함께 활동하였습니다.
캐나다 어학 연수는 개인적으로 많은 의미를 가지고 있습니다. 7년의 학업과 4년의
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교육의 문제점은 무엇이라고 생각하는가?(자연과학대)
공과대학
- 유기물과 무기물의 차이는?(화학 식품 생물공학부)
- 학교와 영화관을 건설할 때 건축가의 입장에서 어떤 점이 다르다고 생각하는가?(건축학과)
- 미적분을 초등학교 학생에
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교육 지원부터 지역사회 문제에 대한 인식을 높이는 등 다양한 봉사활동을 수행했습니다.
5. 팀 프로젝트 및 협업 능력: 다양한 학과와의 팀 프로젝트 및 협업 경험이 풍부합니다. 팀원들과의 효과적인 의사소통과 리더십을 통해 공동의 목표
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예술적 정서를 가져야 한다고 생각합니다. 이 두가지 요소를 두루 갖추도록 항상 배우고 노력하는 자세로 일하겠습니다.
그리고 묵묵히 맡은 일을 하면서도 유연성을 갖추고 있으며 더불어 살아가는 사람들을 소중히 여기는 인간미를 지닌
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