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진화론 학습 지도의 한 가지 방안이라 생각된다. 1. 배경
(1)설문조사
(2)미국에서의 과학교과서 개편논쟁
2. 논쟁의 원인
(1)인간 존재에 대한 근본적인 문제
(2)이론(theory)라는 단어사용
3. 진화론과 창조론
(1)과학이란
(2)과학교육
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과학의 역사, 홍영석 저, 교우사, 2002
*목 차
1. 서 론
2. 다윈의 생애와 진화론이 탄생하기까지
3. <종의 기원> 과 창조론자들과의 논쟁의 핵심
4. 진화론 이란 무엇인가
5. 현대의 진화론과 창조론에 대한 논쟁-미국의 공판 사례를 중심으로
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진화론의 태생적 배경
○ 다윈의 갈라파고스 탐사(1835)
○ 종의 기원 발표
◆ 진화론과 창조론의 대립
○ 헉슬리와 윌버포스 논쟁
○ 변종인 사회적 진화론으로 비화
○ 창조과학파와의 이슈별 논쟁
◆ 지적 설계론의 등장
○ 대안적
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과학으로 열어보는 천지창조』, 생명의말씀사, 2001
-레베카 스테포프, 이한음 옮김, 『진화론과 다윈』, 바다출판사, 2002
-에른스트 마이어, 신현철 옮김, 『진화론 논쟁』, 사이언스북스, 1998
-Peters, Ted, 『과학과 종교: 새로운 공명』, 동연, 200
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과학으로 열어보는 천지창조』, 생명의말씀사, 2001
레베카 스테포프, 이한음 옮김, 『진화론과 다윈』, 바다출판사, 2002
에른스트 마이어, 신현철 옮김, 『진화론 논쟁』, 사이언스북스, 1998
Peters, Ted, 『과학과 종교: 새로운 공명』, 동연, 2002
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교과서 역시 바로잡을 수 있으리라는 희망을 가져 본다.
<참고문헌>
기독교 세계관이란 무엇인가? -이승구 저- SFC 출판사
기독교 세계관 렌즈로 세상 읽기 -양승훈 저- 도서출판 바울
기독교 세계관과 현대 사상 -제임스 사이어 저- IVF 출
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미국의 경험과 논쟁, 우리 교육
- 충북 음성고등학교 연구보고서(1999), 열린 교수·학습 활동을 통한 자기 주도적 학습 문화 정립
- 최호성(2003), 연구와 교육(R&E) 프로그램을 통한 과학 영재의 창의성 신장 방안에 관한 연구, 한국과학재단
- 한
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미국의 동향
2) 일본의 동향
2. 국내의 동향
1) 사회과 통합에 대한 사적 고찰
2) 최근의 통합에 대한 주요 논의들
3) 고등학교 ‘공통 사회’의 분석
Ⅴ. 사회과 통합교육과정의 문제점
Ⅵ. 사회과 통합교육과정의 시사점
Ⅶ. 사회과
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교과서 내용 구성의 문제점 11
(4)국가의 교과서 제작권 독점의 문제 13
4.한국 정치교육의 기원과 남북분단으로 인한 정치교육의 왜곡 .......14
(1)미군정의 등장과 미국 사회과 교육의 이식과정 14
(2)미국 사회과 교육의 기원과 그 성격
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,서해문집, 2002, p.10-29
박광용, <일제시기 단군 논쟁>,
『논쟁으로 본 한국사회 100년』,역사비평사, 2000, p.138-145 들어가며
Ⅰ. 단군신화에 대한 인식의 변천과 그에 따른 연구성과
Ⅱ. 단군 신화에 반영된 사회상
맺음말
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