|
미디어와 놀이. CommunicationBooks.
김경철 외(2014). 전자미디어를 활용한 유아교육활동의 효과에 대한 메타분석, 열린유아교육연구.
김아미 (2018). 초등학생의 유튜브 경험 및 인식에 대한 탐색적 연구. 한국어린이미디어학회 학술대회자료집.
김
|
|
|
유아와 가족변인의 영향. 어린이미디어연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 정신건강의 중요성
2. 유아기 정신건강의 문제에 대한 사례
3. 유아기 정신건강의 문제에 대한 사례에 대한 대처방안
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
실시합니다.ㆍ자원봉사 참여 지원지역주민, 청소년, 대학생, 직장인들을 대상으로 자원봉사자를 모집, 교육(기본/재/소양교육), 배치(복지관 전체 봉사활동 대상)하여 나눔과 실천의 기회를 제공합니다. 또한 지역청소년들로 구성된 청소년자
|
|
|
성인 신앙교육으로서 성
지순례. 신학전망(208), 166-198
박선미 (2013). 전환학습이론에 기초한 유아교사교육의 가능성 탐색. 어린이문학교육연구, 14(1), 139-164
박경호 (2009). 전환학습이론: 고등교육기관에서 중년여성학습자의 의미구조의 변화.
|
|
|
실시되는 아동 청소년 영양사업의 내용
(1) 비만 예방을 위한 학교보건정책의 내용
(2) 학교급식 및 영양 교육사업의 내용
3) 보건소 및 지역사회에서 실시되는 성인기 영양사업의 내용
(1) 영양강화정책의 내용
4) 보건소 및 지역사회
|
|
|
,아동기,청소년기,성인기,노년기 요약-
I. 유아기 요약
II. 아동기 요약
III. 청소년기 요약
IV. 성인기
V. 노년기
1.노년기의 개념 및 특성
-가족과 집단 조직과 지역사회 그리고 문화 요약-
I. 가족과 집단
II. 조직과 지역사회 그리고 문화
|
|
|
어린이와 청소년을 중심으로), 미진사, 2002
로웬펠드·브리테인저 : 인간을 위한 미술교육, 서울교육대 미술교육연구회
로웬펠드와 아이스너, 전은경 : 미술교육 사상 및 방법론에 관한 연구, 한국미술교육에 미친 영향을 중심으로, 2004
유아미
|
|
|
미디어 교육의 이론과 실제. 서울: 창지사.
이경우, 조부경, 박은혜, 박정선(2001). 어린이 미디어 상 제정을 위한 기반 연구. 서울: 창 지사. 서론
인터넷활용의 필요성
인터넷 활용의 문제점
대처방안
결론
※사이버 공간의 음란
|
|
|
어린이 성범죄에 대한 공소시효배제, 성폭력 예방시스템도입, 올바른 성인식 교육등 종합대책과 함께 사회의 일원으로서 우리의 끊임없는 관심과 노력이 필요한 시기이다.
<참고문헌>
- 위클리경향 846호, 2009. 10.20
- 양태삼, 서울 연합신
|
|
|
실시
6. 재토의의 과정, 경험의 공유 및 일반화
Ⅴ. 역할놀이(롤플레이, 역할극)의 사례
1. 역할놀이의(예)
1) 활동 1
2) 활동 2
3) 활동 3
4) 활동 4
5) 활동 5
6) 역할놀이 순서
2. 자료(예시)
1) 역할 놀이 1
2) 역할 놀이 2(화장실을 찾는 손님
|
|
메뉴펼치기
