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융합에 대한 법제적 대응, 사이버커뮤니케이션 학보, 창간호 1997 가을, 사이버커뮤니케이션 학회, 나남출판, 1997 Ⅰ. 머릿말
ll. 미디어 융합에 대한 인식의 틀
Ⅲ. 통신서비스 측면에서의 융합의 방향
1. 디지털화와 기술통합
2. 융합
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맥락에서 성역할에 대한 가족의 메시지는 더욱 강한 권위와 영향력을 갖게 된다. 본인이 다양한 가정을 접하면서 느낀 것은, 같은 사회 내에서도 가족의 가치관과 양육 방식에 따라 아이들의 성역할 인식이 현저하게 달라진다는 점이었으며,
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(that is, of course, a giant\"If\") <순 서>
1.Abstract(초록)
2.Introduction
3.Value of USFK (주한미군의 가치)
4.Contingent Valuation Method
5.Public Perception and Policy Coordination
6.Public Perception in Korea
7.반미감정 분석틀(수요,공급)
8. 국민 인식의 변화
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미디어·민주주의와 언론·커뮤니케이션과 민주주의·민주주의와 언론, 신문방송학 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정통저널리즘
Ⅲ. 시민저널리즘
1. Aday
2. Lambeth
3. Parisi
4. Kurpius
Ⅳ. 포털저널리즘
Ⅴ. 경제저널리즘
1. CMC(Computer Mediated Communication
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본 대중매체 효과에 대한 이론들
① 대중매체의 효과이론
② 탄환효과이론
③ 약효과이론
④ 선별효과이론
⑤ 개인차 및 집단차 이론
⑥ 문화계발 효과론
⑦ 의제설정효과
⑧ 점화효과
⑨ 틀짓기효과
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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융합에 따라 모바일 미디어에 대한 관심이 높아지는 때에 모바일 미디어에 대한 관심이 단순히 상업적이고 기술적인 측면에 국한된 경향이 있다. 하지만 모바일 미디어가 우리 사회와 언론에 가져올 영향은 막대할 것으로 예상된다. 인터넷
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현상
2. 패러디사진의 예술적 논란
3. 패러디 사진이 낳은 긍정적 측면
4. 패러디 사진이 낳은 긍정적 측면
제 2절 개인홈피(미니)
제 3절 얼짱신드롬
제 4장 디지털카메라의 소비자 만족도 중심 방향제고
제 1절 조사
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미디어를 이데올로기적 도구로 인식하고 미디어 이해당사자 간 갈등만 양산한다면 한국의 미래는 암울할 수밖에 없다”고 단언했다. 최양수(2005). 방송통신융합의 정책이념. 제 9회 방송통신포럼 발표.
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지금 우리나라는 미디어 빅뱅으로 문
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대응방안
1. 스마트폰 중독 상담 치료 전문기관의 설립
2. 스마트폰 중독 치료 전문인력양성과 치료 프로그램의 개발
3. 질병으로서의 스마트폰 중독에 대한 사회적 인식의 확산
4. 스마트폰 중독 진단도구의 개발
Ⅶ. 결론
<참고문헌>
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동양무도의 변화
1) 동양무도에 대한 인식
2) 무술형태의 변화
3. 무도의 세계화에 따른 양상
1) 동양무도의 세계화 과정
2) 서구문화와의 융합
3) 한국무도의 세계진출 현황(태권도, 유도, 검도, 해동검도, 국술)
4. 나오는 글
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Leadership and Politics) 85
글로벌 경제와 무역 (Global Economy and Trade) 85
지역 연구와 국제정치 (Regional Studies and International Politics) 86
글로벌 이슈와 미디어 (Global Issues and Media) 86
Environmental Issues and International Cooperation 87
International Security and Threa
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인식을 확산시키는 활동에도 참여하고자 합니다. 역사 교육이 학생들에게 중요한 교훈을 제공하는 것은 물론, 사회 전반에서 비판적 사고와 창의적 문제 해결 능력을 기를 수 있는 기회를 제공하는 중요한 역할을 한다는 점을 강조할 것입니
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현상을 비교 연구하여 국제 인문학 발전에 이바지할 것입니다. 또한, 국제 학술대회 발표 및 공동 연구를 통해 한국 문학과 언어의 세계적 위상을 높이고, 국제적 학술 교류 활성화에 기여하겠습니다.
여섯째, 평생 학습자로서 자기계발을 지
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틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자신이 이
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틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자신이 이
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