|
미래사회가 요구하는 지식의 특성에 적응하기 위해 교육은 과학적 태도와 행동의 발달에 관심을 기울이고 있으며, 이러한 과학적 태도와 행동을 발달시키기 위해서는 유아기 때부터 과학적 능력을 개발시켜줄 필요성이 있다. 특히 어떠한 현
|
|
|
유아교육의 중요성을 이야기하는 것으로, 유치원 교사를 준비하는 예비 교사에게 시사하는 바가 크다고 생각한다.
바쁘게 변화하는 정보화시대는 기술적으로나 문화적으로나 빠른 진전이 이루어지고 있는 시대이다. 미래사회에 걸맞게 교육
|
|
|
교육의 목적은 과학의 대중화에서 과학을 통해 인간이 더 행복하고 인간적인 가치를 실현할 수 있는 과학의 인간화의 방향으로 변화하고 있다.
유아과학교육은 ‘탐구하기’를 통하여 유아가 자연현상의 관계를 인식하게 하고 정보를 해석
|
|
|
교육의 강화에 중점을 두게 된 점 모두가 멀티미디어 미래사회에 알맞은 새로운 인간상 구현과 함께 컴퓨터 교육의 중요성을 다시 한 번 시사해 주고 있다. 따라서 유아교육에서 컴퓨터 활용이 유아의 발달에 적합한지에 대한 논의와 기계문
|
|
|
사회관계영역, 예술경험영역, 자연탐구영역, 신체운동·건강영역과 교원의 복무 이해, 유아부적응행동 이해, 다문화유아 교육, 아동학대 및 인권교육 등으로 편성됐다.
또 소양영역은 4차 산업혁명과 미래교육의 변화, 조선화가에게 배우는
|
|
|
교육 프로그램이 절실히 필요하다. 이러한 관점을 지지하는 부모교육 프로그램들은 부모들에게 물질적, 정신적 지원을 해주고 부모역할을 하는데 방해가 되는 것들을 제거해 줌으로써 부모들에게 도움을 준다.
참고문헌
김오남 외, 유아교육
|
|
|
교육인 유아교육은 전 생애에 걸쳐 개인적으로나 사회적으로 매우 중요한 역할을 하고 있으며, 그 목적은 조화로운 전인적 인격을 갖춘 인간형성에 있다. 특히 미래사회는 새로운 능력을 갖춘, 물리적인 힘 대신 창조적인 두뇌를 다양하게 사
|
|
|
미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서 30개 정도의 사례 중 1가지를 고른 후, 자신이 선택한 유치원명과 인상 깊었던 내용을 제시하고 그 이유를 서술하시오.
(2) 본인이 고른 유치원 운영 결과보고서 사례와 관련하여 미래사회의 인재상
|
|
|
아이를 돌보기 위한 보모의 개념이 아닌 전문적인 지식을 겸비한 교사로서의 개념으로 유아교육, 사회사업, 상담등 모든 분야에서 실천적이여야 되며 무엇보다도 창의적인 교사가 되기 위해 노력해야 된다는 것이다. 미리보기 확인요^^
|
|
|
미래의 투자를 통한 장기적 효과
Ⅵ. 우리나라의 아동에 대한 사회복지 정책의 해결책 모색
1. 우리나라 아동복지정책의 발전방향
1) 보호를 필요로 하는 아동을 위한 가정․사회보호시스템
2) 지역사회 저소득가정의 아동을 위한 지
|
|
메뉴펼치기
