|
유아 교육이 단순히 지식의 습득을 넘어 인간의 전반적인 발달에 필수적임을 보여주며, 유아기의 교육과 환경이 개인의 미래 발달에 결정적인 영향을 미친다는 것을 시사함
3) 사회문화적 변화
① 유아 교육의 중요성은 사회문화적 변화와
|
|
|
사회가 형성될 것이다.
참고문헌
김진경, 서주현 [부모교육] 방송통신대학교 출판문화원 2020
노명희 외 [유아교육개론] 동문사 2014
이기숙 [유아교육개론] 양서원 2014
이영석 외 [현대부모교육론] 형설출판사 2002 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.
|
|
|
교육은 그 진리를 실천 가능한 방향으로 옮기기 위한 가장 현실적이고도 깊이 있는 도구임에 틀림없다.
참고문헌
김진경, 서주현 『부모교육』 방송통신대학교 출판문화원 2020
전인옥, 이경옥 『유아교육개론』 방송통신대학교 출판부 2012
|
|
|
방송통신대학교출판문화원
김진경, 권혜진(2016), 『영유아교사론』, 한국방송통신대학교출판문화원
김혜련. (1998). 초등영어 교재에 대한 교사와 학생의 만족도 조사. Foreign Language Education 4 (1), 5-22.
강희정, 영유아교육기관 유형별 교사의 처
|
|
|
유아의 권리를 보호하고 미래 시민으로서의 자질을 함양하는 데 이바지하는 방향으로 디지털 교육을 설계해야 한다.
3. 참고문헌
김정숙, 김용 외(2025). 디지털교육. 한국방송통신대학교출판문화원. 디지털교육 기말과제
1. 유아교육에
|
|
|
교육과학사 (2013.3)
김제한.곽노의 공저, 유아교육학개론, 학문사, 1995.
정석환 쉽게 풀어쓴 교육철학 및 교육사 동문사 (2008.8)
우영효 『루소의 유아교육사상 연구』,학술논문.2003
後藤政子. 라틴아메리카 현대사. ; 진경희 옮김(1985). 미래사.
|
|
|
유아교육과정」. 교문사.
이연섭(2019). 「몬테소리 교육의 실제」. 공동체.
정혜경 외(2018). 「유아를 위한 몬테소리 교사론」. 창지사.
박은영(2017). “몬테소리 프로그램이 유아의 자율성과 사회성에 미치는 영향”, 『한국보육학회지』, 61(2),
|
|
|
사회문제, 유아의 성장과정에 영향을 미치는 여러 가지 문제 등을 배울 수 있게 해준다는 점에서 부모교육의 필요성은 변화하는 현대사회의 특성에 따라 그 중요성은 매우 크다고 할 수 있는 것이다.
Ⅲ. 결 론
미래사회는 오늘날과 상당히 다
|
|
|
유아들이므로 이들에 대한 교육을 소홀히 할 수 없기에 보호뿐만 아니라 교육활동을 강화한 포괄적 프로그램이 행해지게 되었다. 즉 과거에는 보육이 경제적 지위가 낮은 가정을 대상으로 제공되는 사회적 서비스로 생각했으나 이제는 미래
|
|
|
교육 계획은 유아교육기관의 교육 및 운영계획의 한 부분으로써 유아교육에 도움을 줄 수 있는 방향으로 수립되어야 한다.
② 부모교육은 해당 유아 교육기관의 사정과 지역사회의 특수성을 고려하여 실천 가능한 범위에서 개최되고 실행되
|
|
메뉴펼치기
