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요점들을 정리해 놓으면 나중
에 다시 볼 때 메모한 것만 봐도 도움이 되거든요.”
“메모는 메모할 가치가 있는 책만 합니다.”
-지식인의 서재 328P
C. 겹쳐 읽기
무엇보다 한 가지 주제에 대해 책을 읽을 때 그는 겹쳐 읽기 방식의 독서가 꽤
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정리 및 평가 단계에서의 판서
Ⅵ. 판서의 기술
Ⅶ. 판서의 방법
1. 교사와 학생이 공동으로 완성해 가기
2. 판서 시기의 적시?? 유지하기
3. 메모 형식으로 구조화하기
4. 사전에 판서할 내용과 위치를 계획하기
5. 색분필 효과를 살려 쓰
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정리, 해석
3. 결과 발표 또는 보고서 작성
Ⅳ. 조사학습(조사보고학습)의 수업 사례
1. 동기 유발
2. 학습 문제 확인하기
3. 학습 계획 세우기
4. 조사 활동
5. 보고서 작성
1) 1분단 : 수공업
2) 2분단 : 경공업
3) 3분단 : 중화학 공업
4) 4분
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미래사회와 직업)을 각각 정리(요약)하고, 각 강의내용별로 대한 본인의 생각 및 의견을 작성하였으며, 세부과제② 멀티미디어 강의 1강, 2강, 3강, 5강의 학습내용 중, ‘청소년들과 토의 혹은 토론하고 싶은 주제’를 1개 제시하고, 그 이유를
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미래의 경영자로 성장하기 위해 어떠한 노력과 준비가 필요한 가를 정리해 보자. (경영자 역할 중 택 1해서 판단해 보자.)
2. 우리나라에서는 벤처기업과 벤처경영인에 대한 기대가 급격히 증가했다가 점차 수그러들었다. 그 이유를 조사해 보
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미래의 부모상에 대해 생각할 수 있는 좋은 기회가 되었던 것 같다. 적당히 아이들을 밀어 주어야 할 때는 밀어주고 그리고 호된 꾸지람이 필요할 때는 호되게 꾸짖을 수 있는 그런 지도자가 되어야겠다고 생각을 하였다.
참고자료
안인희. 정
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요점 자원봉사론. 예하미디어. 2006
자원봉사론(박태영). 백산출판사. 2004
청소년문제론(청소년지도총서 4). 한국청소년개발원. 교육과학사. 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사의 이해
2. 자원봉사는 왜 필요한가?
3. 자원봉사의 발전 역
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사회학, 문음사
성기선(2006) / 인문계 고등학교 학교효과 연구, 한국학술정보
최철호(1999) / 한국에서 사교육의 성장과 공교육의 위기에 대한 검토 의견, 한국 교육 연구소
한국교육행정학회(1996) / 교육정책론, 도서출판 하우
홍후조 / 교육과
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정리
1) 제3장 요약
2) 제5장 요약
3) 제7장 요약
2. 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원) 요약 정리
3. 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에
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사회학, 충남대학교출판문화원 2013
임상일 저, 실감나는 스포츠 살아있는 경제학, 두남 2001
조순, 김영식 외 저, 경제학원론, 율곡출판사 2013
이상효 저, 체육행정 경영의 이론과 실제, 스포츠북스 2013
이정학 저, 스포츠 마케팅, 한국학술정보 2
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