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교육, 서울 배영사, 1976
◈ 김종서, 수업의 분석, 서울 : 배영사, 1975
◈ 변영계, 수업설계, 서울 : 배영사, 1988
◈ 이이수, 교육학
◈ 조혜련, 학교종이 땡땡땡, 미래 M&B Ⅰ. 서론
Ⅱ. 판서의 의미
Ⅲ. 판서의 유형
1. 판서 내용에 따른 유형
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(4) 수업 정리 및 종결 시, 전체과정을 회상하고 학습결과를 효율적으로 정착시킨다.
(5) 판서의 양은 강의 핵심을 간결하고 잘 보이는 곳에 한다.
(6) 판서의 일반적 요령과 기법
- 판서는 사전에 미리계획
- 내용을 이해하기 쉽도록 간략하게
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판서 교육을 탈피하고, ICT를 활용한 정보화 수업과 다양한 학습 자료를 이용하는 선진 수업이 이루어져야 한다.
3) 학생관
현재의 중학생들은 정보화 시대의 신세대답게 PC를 일상 속에서 필요 불가결한 생활 도구로 사용하고 있다. 인터넷을
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) 학생
화선지, 붓, 먹, 서진, 4B연필
3) 교사
교과서, 참고 작품, O. H. P 또는 실물 화상기
Ⅴ. 수묵화교육(수묵화지도)의 판서계획
1. 한국 미술의 특징
자연의 순리(順理)를 감각화 한다.
시대정신의 주체적 발현 (예) 호국불교, 풍속화
은근하
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교육(인터넷교육, 사이버교육)의 장단점
일대일 또는 일대 다자간의 실시간으로 원격교육을 진행 할 수 있는 강의 방식으로서, 교수자와 학습자가 쌍방향으로 음성, 판서, 화상 등을 동기화함으로 오프라인 교육시스템을 온라인상에서 재현
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작성 및 풀이 → 학기 중 지속적인 스터디 운영
- 2단계 실기 및 면접: 마이크로티칭 연습, 수업 시연 구성, 교수 언어 및 판서 훈련, 교육학적 사고력 향상을 위한 논제별 자기의견 정리
- 포트폴리오 구성: 교과별 수업 설계안, 실험 시나리오,
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교육 활동과 관련된 부분을 분석 제시하고 이를 예방하기 위한 담임교사의 역할에 에 대하여 논술하시오.
<강원>
◎ 21C를 대비한 청소년 진로교육의 방향에 대해서 논하시오.(1,000자~1,200자 내외)
♣ 서울 중등 - 2차 면접시 한문 판서 능력
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교육청
2000
3
6
선행상 수상
남양주교육청
상기 사항에 거짓이 없음을 서약함
2001년 9월 15일
홍 길 순 (도장) ♣ 이력서 작성요령
1. 이력서 작성법
＃ 국문 이력서
1) 국한문 혼용으로 쓴다.
2) 간결한 이력서가 보기에도 좋다.
3) 거짓이
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