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전문지식 46,117건

규모를 파악하고, 명확한 대상자 선정기준과 과정을 마련하여, 청소년의 접근성을 높이기 위한 노력 등을 토 1. 우리는 왜 청소년 프로그램을 배우고 이히고 알아야만 하는가? 2. 프로그램 및 청소년 프로그램 3. 긍정적 청소년개발 관점
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  • 등록일 2020.02.11
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프로그램을 개발해야 하는지에 대한 타당성을 분석하는 일은 매우 중요한 단계다. 4, 자신이 거주하는 지역사회의 청소년들에게 필요한 프로그램의 주제를 임의적으로 하나 설정한 후, 그 프로그램을 중심으로 ① 지역사회분석, ② 기관 및
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  • 등록일 2021.11.17
  • 파일종류 한글(hwp)
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함 - 청소년과 청소년지도사 교육경험에 의해 영향을 받고 계속해서 다음 목표에 적응하려는 노력을 시도하기 때문 1. 프로그램 목적 및 목표의 이해 2. 프로그램 목적 설정과 진술 3. 활동목표의 영역과 유형 4. 활동목표 진술의 방법
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  • 등록일 2011.06.02
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프로그램 개발과 평가, 정민사. 6. 곽금주ㆍ김경은 외 3명(2012), 아동발달, 박영사. 7. 최경숙ㆍ송하나(20110), 발달 심리학 (전생애: 아동 청소년 성인), 교문사. 8. 문선모(2007), 학습이론, 양서원. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론   1. 성숙이론  &n
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  • 등록일 2021.08.25
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프로그램 평가 - 일정기간 동안 실시된 청소년 프로그램을 대상으로 그것이 의도된 대로 제대로 수행되었는지를 판단하는 과정 - 프로그램 평가 목적 설정/ 프로그램 평가 영역 및 준거 설정/ 프로그램 평가 지표 및 도구 개발/ 프로그램 평가
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  • 등록일 2012.03.13
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논문 370건

개발원, 금연교실 2000 CD자료, 2000 창원시 청소년종합상담실. 『학교폭력 실태 및 대처방안』1997. http://www.youth.go.kr/main/default.htm ( 청소년 보호 위원회 ) 에듀넷 http://www.edunet4u.net/top.html 열린 학교 전인 교육 http://chungan.es.kr/buse2.htm Ⅰ. 서
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  • 발행일 2008.10.21
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및 신체적자기효능감과 사회적 행동간의 관계. 용인대학교 대학원 박사학위논문. 청소년학연구, 제10권 제3호 신창봉. 김정명.2003:21~22 강신석. 1997,“비행청소년 분노조절 교육 프로그램 개발및 효과연구”.서울대학교 대학원 박사학위 논문.
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  • 발행일 2009.01.01
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  • 저자
및 입시반영 .재능 있는 학생들의 특기전형 확대 .문화예술교육의 지도자 양성을 위한 교사 연수기회 확대와 인센티브부여 .교육현장 체험학습장 등에 알맞은 문화예술교육의 프로그램 및 콘텐츠 개발. .국가 및 지자체 단위의 문화예술분야
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  • 발행일 2010.12.02
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  • 저자
및 목적  2. 연구의 범위와 방법 Ⅱ. 근무성적평정제도의 이론적 논의  1. 근무성적평정(Performance Evaluation)의 의의와 특성  2. 근무성적평정제도의 목적 Ⅲ. 공무원 근무성적평정제도의 문제점  1. 제도적 측면  2. 운영 측면 Ⅳ.
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  • 발행일 2013.12.24
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  • 저자
청소년 약물남용의 원인과 치료. 서울. 문음사. 장혜수. 2000. 청소년 약물남용의 사회적 원인과 그 대책에 관한 연구. 단국대학교 행정대학원 석사학위논문. 조은임. 1997. “중학생 약물남용 실태 및 대책에 관한 연구”, 성결대학교 석사논문.
  • 페이지 29페이지
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  • 발행일 2012.10.10
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취업자료 1,519건

근무하게 된다면 OO수련원의 활동비전을 빠르게 습득해 내어 변화하는 세계 속에서 미래 인재들에게 긍정적 성품을 함양하게 할 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 1.성장과정 2.성격의 장단점 3.생활신조 및 가치관 4.지원동기 및 포부
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  • 등록일 2018.01.17
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  • 직종구분 기타
및 생산력 향상 시설을 위한 예측 프로그램 제작 환경수용력 평가에 의한 자원 재가입량 및 생산성 향상 시설 평가 - 해역별 최적 바다목장 이용 관리 모델 수립 → 이용 관리 방안 수립 해양 관광산업 및 유통 시스템 개발 추진 및 수산물
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  • 등록일 2012.03.28
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
4가지 인재상은 ‘창조적 전문인’, ‘혁신적 협력인’, ‘미래지향적 세계인’, ‘지역사회 나눔인’입니다. 인재상 하나를 선택, 본인이 그간 수행한 다양한 경험활동과 어떻게 부합하는지 기술해 주십시오. [ 100자 이상 800자 이내 ]
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  • 등록일 2019.02.21
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  • 직종구분 공사, 공무원
갖추었는지 지원자 본인의 진학동기 사례를 토대로 대학원 입학 후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기술해 주십시오. 2. 지원전공 분야에 대한 학업계획, 임용시험계획, 연구(논문)계획 등을 기술하여 주십시오.
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  • 등록일 2025.08.06
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  • 직종구분 기타
행정이 실현됨으로써 인사행정의 효율성과 대응력이 크게 향상될 것입니다. 이를 통해 공공조직이 보다 미래지향적이고 유연한 조직으로 전환될 수 있습니다. 1. 직무 이해 2. 직무 목표 3. 추진 전략 4. 수행 계획 5. 기대 효과
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  • 등록일 2025.05.25
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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