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과서 여행은 학교에서 배운 내용을 직접 현장에서눈으로 보고 가슴으로 느끼며 손으로 만져 볼 수 있는 오감 체험학습여행 프로그램으로서, 자녀 교육을 목적으로 경주를 찾는 학부모들에게 많은 추억을만들어 줄 것이다.또한, 재미있는 삼
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학습, 사회성, 자기통제력 강화 등 다면적 접근을 통한 발달(지적)장애아동의 역량강화 지원 프로그램 사회복지 프로그램, 스마트폰 과다사용 아동의 대인관계능력 개선 및 건전 여가 향유를 돕기 위한 사회성, 정신건강 증진 프로그램
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과 평가. 방송대출판문화원.
- 기타 관련 저서 및 논문 영유아프로그램개발과평가
[과제명]
※ 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오. (50점 만점)
1. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 배경 및 이론적 기초, 교육목
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교육(Education for Speciality & Aptitude)에의 적용
3. 교과수업에의 적용
4. 계발활동에의 적용
5. 재량활동에의 적용
Ⅲ. 평가와 그 미래 : MI교육의 구성요인
1. 맥락에 기초한 평가 - 표준화된 시험의 대안
2. 평가를 넘어서서 - 교육의 목적과 수
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기초학습지도
3,120,000
교재비
국,영,수(3과목)×10,000×20명×연3권=1,800,000
다과비
1명×3,000×40명(아동,교사)×12개월=1,320,000
스토리텔링 영어 교실
900,000
교재비
영어×10,000×30명×연간3권=900,000
재료비(챠트, 도화지, 필기구)
1명×3,000×30명×10회=900,0
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과학적 인간관에 대한 비판적 고찰.
Ⅲ. 결론.
Ⅳ. 출처 및 참고 문헌.
2) 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론.
Ⅱ. 본론.
a) 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론 설명.
b) 교육적 시사
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교육 방향을 설정하는 중요한 기초 자료로 활용된다. 이처럼 2학기의 성장은 단순한 변화가 아니라, 만4세 소중한 성장의 과정을 담고 있어 의미가 깊다. 1. 만4세 1학기 관찰 기록
1) 3월의 일상적 활동
2) 4월의 놀이 경험
3) 5월의 창의적
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과 통화, 미취학 아동 어린이집 행사에 참석하기
*예절교육 및 집안일 도우기: 바느질하기, 음식 조리하기, 과일 예쁘게 깍는법, 손님 접대법 및 예절교육 <출처: 대구 천광보육원 보육프로그램에서>
결론
사회복지 정책을 시대상황에 따
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과로 작용하였다. 자연스럽게 교사에게 관심을 가져보고 긍정적으로 표현할 수 있는 기회가 되었다.
[역할]다람쥐가 되어 가을 동산에 놀러가요
1수준-역할영역에 다람쥐 머리띠를 제작해 제공해 주었더니 새로운 놀잇감에 영아들이 흥미를
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과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전
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