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형식..........9
- 32길상 80종호
●불상의 자세..........10
●불상의 조각..........11
- 고구려
- 백제
- 신라
- 통일신라
- 고려
- 조선
●우리나라 불상의 조각 흐름..........14
결론..........16
<참고>
- 수인
○ 참고자료 ○..........17
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한국청소년개발원(2006) 청소년육성제도론, 교육과학사
미래형 교육과정, 2009년 개정 교육과정, 교육과학기술부 고시 제2009-45호 고시
김영모, 청소년복지의 전망과 과제, 한국청소년개발원, 청소년복지론, 2010
한국청소년개발원, 청소년육성관
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우리나라
2.2. 구미
3. 서지의 조사와 평가기준…………………………………… 11
3.1. 평가기준
3.2. 선택
4. 대표적 서지 ………………………………………………… 13
4.1. 국가서지
4.2. 상업서지
4.3. 특수서지
4.4. 서지의 서지
5.
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미술가라 한다면 모든 사람들이 이해할 수 있고 모든 사람들이 공감할 수 있는 그런 그림을 그려야 하지 않을까!
《참고문헌》
김영순, 2005, 민주화와 복지정치의 변화,
한국사회보장학회 사회보장연구 제21권 3호, pp.97-126
남찬섭, 2005, 최저
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한국열린교육학회, 2004
이정록, 지역발전전략으로 지역축제와 이벤트의 지리학, 한국경제지리학회, 2011
안혜원 외 1명, 지역축제 활성화 요인에 관한 실증연구, 한국콘텐츠학회, 2010
정종기, 지역사회를 위한 지역 축제의 현실과 발전 방안연
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한국민속문학사전(설화 편)
「일본 건국 신화의 연구 : 진무 천황의 동정 전승에 나타난 한국적인 요소를 중심으로 한 고찰」, 영남대학교 민족문화연구소, 김화경, 2009.
『단군신화의 현대적 고찰』, 보성, 이재원, 2013.06.25 -목 차-
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한국프랑스학회
배준구(2007), 프랑스 도시 축제의 특성과 구조 - 아비뇽 축제를 중심으로, 한국지방정부학회
이승권(2007), 축제성(festivite)과 지역축제 : 프랑스 망통 레몬축제와 보성 다향제를 중심으로, 한국프랑스학회
진인혜(2005), 프랑스의
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미술가라 한다면 모든 사람들이 이해할 수 있고 모든 사람들이 공감할 수 있는 그런 그림을 그려야 하지 않을까!
《참고문헌》
김영순, 2005, 민주화와 복지정치의 변화,
한국사회보장학회 사회보장연구 제21권 3호, pp.97-126
남찬섭, 2005, 최저생
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이점
Ⅴ. 유아특수교육 프로그램
1. 병원중심 프로그램
2. 가정중심 프로그램
3. 기관중심 프로그램
4. 혼합형 프로그램
5. 통합 프로그램
Ⅵ. 우리나라 유아특수교육의 문제점과 나아갈 방향
Ⅶ. 결론
※ 참고문헌
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한국기업경영연구원 | 2012.09.25
아동학대 문제 다루기 버넌 R. 위헤 저 | 박인전 역 | 교문사 | 2012.12.05 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근의 사건이나 사고 사례
2. 우리나라 아동 성범죄 현황과 유형
3. 사건 발생의 사회 환경 요인
4. 현행 우리
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