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느끼고 있으니 앞으로도 OO에게 많은 칭찬을 해주신다면 자신감 향상에 많은 도움이 될 것이라 생각된다. - 기본생활습관
- 신체운동건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 면담하기를 원하는내용
- 교사 종합의견
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대충 관찰하지 않고 어떤 점이 다른지 자세히 알아보기도 하며 관찰한 것에 대해 말로 표현하여 느껴보기도 한다. 자연물을 가지고 다양한 놀이를 생각해내어 스스로 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 만 3세 17명 1학기 관찰일지와 발달평가
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유아의 스트레스 반응에 영향을 주는 요인
1) 내적 요인
(1) 연령
(2) 기질
(3) 성별
(4) 지능과 학습 관련의 문제
(5) 인지적 평가 요인
2) 외적 요인
(1) 물리적 환경
(2) 사회적 환경
(3) 유아교육기관
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유아 컴퓨터 교육
1. 개관
2. 유아교육과 컴퓨터
1) 사회성 발달
2) 정서 발달
3) 인지 발달
4) 언어 발달
5) 신체 발달
3. 유아 컴퓨터 활동
1) 유아 컴퓨터 활동의 개념
2) 유아컴퓨터 활동을 위한 사전
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유아에게 다음과 같은 가치를 지닌다. 언어를 바탕으로 하여 그 시대의 문화를 알 수 있으며, 가사를 통하여 언어발달을 돕는다. 또한 우리나라의 장단을 알 수 있으며 우리 음악도 알 수 있다. 또한 정서적 안정감을 주며, 우리의 음악을 이해
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유아교육 방법이 요구되는 시점이다. 또한 유아들이 좀더 융통성 있고 사고능력이 뛰어나며 호기심이 많으며 책임감 있는 사람이 되도록 해주어야 한다. 나아가 유아들이 변화를 예견할 수 있고 행동의 결과를 생각할 수 있으며, 문제에 도전
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유아교육 방법이 요구되는 시점이다. 또한 유아들이 좀더 융통성 있고 사고능력이 뛰어나며 호기심이 많으며 책임감 있는 사람이 되도록 해주어야 한다. 나아가 유아들이 변화를 예견할 수 있고 행동의 결과를 생각할 수 있으며, 문제에 도전
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-과학 탐구 놀이 : 확대경, 온도계 등으로 관찰하고 실험하는 놀이를 한다.
-사회적 놀이 : 또래와 역할을 분담해서 협동놀이를 한다.
-게임 : 주사위 게임이나 운동 게임을 한다. 1.Visual perception
2.Cognition
3.Gross motor
4.Hand skill
5.Play
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교실을 탐색한다. 평소 과학영역에 관심이 많은 유아는 신기해하며 한참을 가지고 놀이한다. 주변의 사물이나 자연에 관한 호기심이 많으며 깊게 관심을 보이고 자연현상을 탐구하고 기초지식을 가지고 있다. 1학기 발달평가 만 3세 22명
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행동하는 방법을 익히며 나아가 안전교육의 중요성을 스스로 사고를 예방하는 태도를 갖도록 한다.
◎ 바른생활 - 영아는 아주 초보적인 예절과 질서를 알고 지켜 기본적인 예절과 질서가 습관화되는 경험을 하게 된다. 유아는 예절과 질서의
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