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교육 훈련의 문제점을 분석하고 원격학습의 필요성을 찾아내야 하며, 마인드 확산을 위해 단계별 구축 등을 고려해야 한다.
원격학습과 집합교육과의 연계를 통해 보다 효과적인 교육체계를 구축하는 것이 필요하다. 즉 과정 특성에 따라서
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교육과학사, 1983
3. 김양희, 이영환,『피아제의 이해』, 창지사, 1991
4. 한순미,『비고츠키와 교육 : 문화-역사적 접근』, 교육과학사, 1999
5. 송선희,『근접발달영역을 고려한 교수-학습방법의 효과성 연구』, 교육심리연구, 2000
6. 김지현,『학
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학교교육의 내실화, 학교거점 지역사회연계 (학교)사회교육의 활성화, 과외교습의 합리화와 학습산업의 육성과 경쟁력 강화 등 사교육의 제도화와 공적 책임의 부여 및 강화 등을 개념적으로 재구성하고 체계적으로 연계시켜 나가는 것이 무
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보충심화자료
7) 기타
2. 구성 방향
1) 탐구식 구성
2) 풍부한 시각자료
3) 적절한 연습 문제
4) 평이한 용어사용
Ⅵ. 한국지리과의 지도 사례(퍼즐놀이)
1. 배경
2. 방법
3. 적용
4. 효과
Ⅶ. 한국지리과의 지도시 유의점
참고문헌
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여성 단체
2) 학교/ 교육기관
3) 종교단체
≪우리나라 미디어 교육의 전반적인 평가≫
1) 제도적 지원문제
2) 미디어 교육의 목표에 대한 인식 문제
3)교육과정의 문제
Ⅳ. 미디어 교육 개선 방안과 유의점
◈ 본시 교수-학습 과정안 ◈
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교육의 내용, 사회교육에 있어서의 공민교육의 방법 등을 명시하고 방법 면에서는 대학확장 사업의 전개, 소학교와 중학교의 어머니 학급과 부형회의 개최, 강연, 영화, 팸플릿, 포스터를 통한 공민교육의 전개, 도서관, 박물관, 미술관 등의
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교육목적 및 목표
(1) 교육목적
(2) 구체적 목표
3. 교육내용 및 활동
(1) 현장학습
(2) 사회 교과목에 대한 강조
(3) 언어의 역할 강조
(4) 과학과 수학에 대한 접근
(5) 통합된 교과과정
4. 환경구성
(1) 교사의 역할
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Ⅱ. 식사문(式辭文)
1. 식사문의 개념과 유형
2. 식사문의 작성요령
3. 식사문의 종류
Ⅲ. 작문의 교수-학습 방법
1. 친교 표현을 위한 글쓰기란 무엇인가
소단원 개관
학습 목표의 구체화
지도상의 유의점
평가의 실시
참고문헌
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학습동아리 본래의 성격과 일치한다.
(3) 우리나라 지역사회교육의 현 문제점과 대책
지역사회 학교는 현재 서울에서는 초등학교 35 곳이 운영되고 있다. 경기 지역에서는 초등학교 중학교 고등학교에서 전체 332곳이 운영되고 있을 정도로
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학습자를 배려해야 한다. 이러한 개선 방안들은 학생들이 사고하고 표현하는 능력을 기르는 데 실질적인 도움이 될 것이다. 1. 단원 개요
2. 교수 목표
3. 학습 활동 설계
4. 평가 방법
5. 학생 참여 유도 전략
6. 수업 진행 단계
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