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교육적 의미」, 한국미술교육학회 제 21권 제 3호, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서 미술교육의 의의와 필요성
2. 21세기에 미술교육이 나아가야 할 방향
3. 미술교육에 대한 나의 생각 및 느낀 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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컴퓨터의 이용은 가정생활에 필요한 정보의 획득과 가사에 도움을 줄 수 있다. 대표적인 가정용 컴퓨터 기기로는 비디오텍스, 가정 자동화 기기(HA, Home Automation)를 들 수 있는데, 여기에서 비디오텍스란 정보 센터와 연결된 전화망을 이용하여
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표현 : 숫자 앞에 ‘-’ 기호를 붙이거나, 괄호( )로 묶음
분수는 0 입력 후 한 칸 띄고 입력
셀의 너비보다 긴 경우 지수 형식으로 표시된다.
071 날짜/시간 데이터
기본적으로 셀의 오른쪽으로 정렬된다.
날짜와 시간을 한 셀에 입력할 경우
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컴퓨터와 멀티미디어 교육
I. 컴퓨터의 교육적 활용
1. 컴퓨터의 교육적 활용의 필요성
2. 컴퓨터를 교사로서의 활용
1) 컴퓨터 보조수업(CAI)
2) 컴퓨터 관리수업(CMI)
II. 멀티미디어의 교육적 활용
1. 멀티미디어의 개념
1) 멀티미
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와 리포트(레포트)
1. 교수들의 기대
1) 충실성
2) 창의성
2. 글의 형식
1) 제목
2) 목차
3) 서론
4) 결론
5) 참고문헌
6) 본론
Ⅵ. 대학 교수와 교수계약제
1. 합리적인 교수 업적 평가제의 정착
2. 교수노동시장의 존재
3. 사학 재단의 건전
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CAI Courseware의 학습자 통제 유형에 관한 연구, 계명대학교 교육대학원 석사학위논문, 1994
◇ 류덕희, 음악교육학개론, 학문사, 1985
◇ 신대철, 우리음악 그 맛과 소리깔, 서울 : 교보문고, 2000
◇ 원광연·윤정선, 컴퓨터 음악, 정보과학회지, 1993
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종단노드
Ⅳ. 문헌유형정의부(DTD)와 기술적범용마크업언어(SGML)
Ⅴ. 문헌유형정의부(DTD)와 텍스트기반포맷(XML)
Ⅵ. 문헌유형정의부(DTD)와 한국문헌자동화목록법(KORMARC)
Ⅶ. 문헌유형정의부(DTD)와 탐색보조도구(FindAid)
참고문헌
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컴퓨터 보조학습 프로그램의 내용에서 문제의 난이도를 고려하여 하 10문항, 중 10문항, 상 10문항 모두 30문항을 제작하였으며, 사후 검사도구도 사전검사의 난이도와 비슷한 검사문항을 아동 수준을 고려하여 자체 제작하여 활용하였다.
5.연
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)
위키백과 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 언어학과 컴퓨터언어학
1. 언어학의 개념
1) 정의
2) 역사
3) 연구 분야
2. 컴퓨터언어학
1) 정의
2) 역사
3) 컴퓨터언어학과 언어연구
4) 관련분야
Ⅲ. 나가며
<참고문헌>
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컴퓨터교육론, 동문사, 2001 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유아 컴퓨터 및 인터넷 활용교육
1. 유아 컴퓨터 및 인터넷 활용교육의 필요성
2. 컴퓨터학습과 아동발달
3. 인터넷을 이용한 유아교육의 효과
Ⅲ. 유아교육에서 컴퓨터와 인터넷의 활용방안
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