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미술과 감상수업 지도방안을 중심으로, 경남대학교 교육대학원 석사논문, 2000
최태만, 미술관설립 및 활동의 역사에 대한 연구, 서울대학교 대학원 석사학위논문, 1990
황상민·한규석, 사이버 공간의 심리, 박영사, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미
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컴퓨터를 이용하여 학습자 및 교수자의 활동을 효과적으로 진행해 나가는 학습이나 시스템의 개발이 시작되었다. 80년대에는 퍼스널컴퓨터의 보급으로 더욱더 적극적으로 응용되었는데 컴퓨터보조교육(CAI - computer assisted instruction)이나 학습
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컴퓨터를 이용하여 학습자 및 교수자의 활동을 효과적으로 진행해 나가는 학습이나 시스템의 개발이 시작되었다. 80년대에는 퍼스널컴퓨터의 보급으로 더욱더 적극적으로 응용되었는데 컴퓨터보조교육(CAI - computer assisted instruction)이나 학습
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교육적 의미」, 한국미술교육학회 제 21권 제 3호, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서 미술교육의 의의와 필요성
2. 21세기에 미술교육이 나아가야 할 방향
3. 미술교육에 대한 나의 생각 및 느낀 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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와 미술치료, 학지사, 2004
ⅵ. 한기정, 아동미술과 특수아동미술, 서울교육과학사, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미술치료의 의미
Ⅲ. 미술치료의 특성
1. 미술치료는 미술이 아니다
2. 미술치료는 미술교육이 아니다
3. 미술치료는 미술 정신병리
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미술과 생활
1. 옛날의 생활 미술
1) 주칠 3층장
2) 한옥의 대문
3) 진경 산수화(조선 후기의 회화) : 진경 산수화, 민화, 풍속화 등
2. 현대의 생활 미술
1) 현재 우리 생활 속에 있는 미술의 예
2) 미술이 우리 생활에 미치는 영향
Ⅲ. 미술
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컴퓨터를 활용하는 사례로 올바르지 않은 것은?
① 상품관리
② 인터넷 전화
③ 인터넷 뱅킹
④ 항공권 예약
⑤ 인터넷 쇼핑
2. 컴퓨터를 활용한 멀티미디어 수업을 진행하는 컴퓨터 보조 수업을 무엇이라고 하는가 ?
① CAD
② CAM
③ CAI
④ CMI
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내용영역간의 통합
2) 유아 미술과 다른 영역과의 통합
3) 주제중심의 통합적 유아 미술교육
3. 유아 미술교육에서의 그림책의 의의
4. 통합적 교수법을 선택하여 그림책을 활용한 미술교육 계획안
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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학문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아 미술교육의 목적
1. 창의성의 계발
2. 정서성의 함양
3. 관찰력의 양성
Ⅲ. 유아 미술교육의 필요성
1. 자아 표현의 방법
2. 시 지각의 중요성
3. 좌 우 뇌의 균형 있는 계발
4. 개성과 창의성의 육성
5. 아름
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(교육지도)
1. 가창 학습의 문제점
2. 가창 학습을 통한 자기 구현
1) 자기 만의 독특한 표현 학습
2) 가창과 음악 탐색
3) 가창 기능 향상 원리
3. 가창 학습의 방향
Ⅶ. 미술과 ICT(정보통신기술)활용학습지도(교육지도)
참고문헌
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