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와 함께 역사의 흐름을 지켜본 증인이기 때문이다.
한국전통복식에는 우리 조상들의 역사, 문화, 정신이 녹아져 있다. 최인려, 이선희는 “전통복식은 한 민족의 정서를 함축하는 상징물인 동시에 독특한 조형미를 갖고 있어 패션디자인의
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미술과 현장 교육을 주도하고 미술교육 각 레벨의 커리큘럼과 교수전략을 탐색할 수 있는 교육자가 되고 싶습니다. 그래서 교육현장에서의 미술교육을 통해 학습자들이 스스로 자신의 가치를 발견할 수 있는 교수법을 적용하고자 합니다. 또
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학문, 예술의 자유의 특수성
4. 학문, 예술적 표현의 자유와 헌법질서
5. 예술의 자유의 주체
6. 법학과 예술과의 관련성
7. 저작권의 대상으로서 예술
제 2 장 내 용
1. 예술의 자유의 내용
2. 다른 자유와의 구분
3. 문화국가의
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과학의 융합: STEAM 교육의 한계와 가능성. 교육과정연구. "
목차
1. 서론
2. 아동미술과 융합인재교육의 개념
3. 융합인재교육이 아동미술에 미치는 긍정적 영향
4. 융합인재교육이 아동미술에 미치는 부정적 영향
5. 결론
6. 참고문헌
"
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와주는 첨단의 컴퓨터 장비가 들어선다 해도, 실제로 수업을 만들어 가는 교사와 학생들의 인식과 실천의 질이 바뀌지 않으면 미술과 교수 학습 방법의 개선은 기대하기 어렵다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 김양원 (1991)
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컴퓨터 교재 연구, 도서출판 좋은소프트, 1999.
7. 이화여자대학교 교육공학과, 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 2002.
7. 정태범, 『교과서 연구』제2호, 한국2종교과서협회, 1989. Ⅰ. 교수매체의 분류와 유형
1. 교수매체의 분류
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이용 실태에 관한 연구 - 전북대학교 도서관의 사례를 중심으로-. 1986
Ⅹ. 자료수집과 방언
1. 조사자와 제보자
2. 조사 항목과 질문 방법
?. 자료수집과 음성자료
1. 수집할 단어와 문장의 선정
2. 제보자의 선정
3. 녹음
참고문헌
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컴퓨터 교육과 정보화 사회, 정보문화사
서유경(2001), 사이버 공간에서의 문학교육, 문학과 교육
이명희(2001), 웹 기반 학습이론에 근거한 웹 기반 도서관 이용자 교육 모델에 관한 연구, 한국비블리아발표논집
최연주(1998), 문제중심학습과 웹
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와 학급 경영
가. 학교.학급 홈페이지 및 교사 개인 홈페이지 활용
나. 학급 클럽개설 활용
3. ICT활용 교수학습
Ⅱ. 유아미술의 발달단계
1. 묘화 능력 발달
2. 감상능력의 발달
3. 유아미술작품의 특징
Ⅲ. 미술활동 중심 수업사례
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컴퓨터과학총론 김철| ㈜학문사 가. 하드웨어(Hardware)의구성
1. 하드웨어의 구성
나. 기본장치의 특징과 역할
1. 중앙처리장치의 구성
2. 제어장치(Control Unit)
3. 주기억장치
4. 보조기억장치
5. 입력장치
6. 출력장치
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