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/ 학지사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
노인발달 이해와 상담 : 김은혜 저 / 2012 / 북모아
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사 I. 면접법과 질문지법
II. 검사법
III. 관찰법
IV. 사례연구
* 참고문헌
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과정
Ⅶ. 교육연구의 연구대회
1. 전국단위 연구대회
2. 시?도 단위 연구대회
Ⅷ. 교육연구의 자료수집방법
1. 질문지법
2. 면접법
3. 관찰법
4. 검사법
1) 표준화 검사
2) 적성 검사(Aptitude tests)
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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방법
I. 영유아발달 연구의 목적
1. 기술
2. 설명
3. 예측과 통제
4. 응용
II. 자료수집방법
1. 관찰법
2. 질문지법과 면접법
3. 검사법
III. 연구설계
1. 사례연구
2. 상관연구
3. 실험연구
IV. 영유아발달 연구의 접근방법
1.
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대면적(face to face) 상호작용을 통하여 필요한 자료를 수집하는 방법이다. 면접방법의 유형으로는 구조화 면접, 비구조화 면접 및 반구조화 면접이 있다. 구조화 면접은 면접자가 표준화된 면접조사표를 가지고 면접의 상황에 구애되지 않고
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자료
Ⅴ. 자료수집과 면접법
1. 의의
2. 장점
3. 단점
4. 종류
1) 면접상황에 따른 분류
2) 조직화 정도에 따른 분류
Ⅵ. 자료수집과 검사법
1. 표준화 검사
2. 적성 검사(Aptitude tests)
3. 정의적 특성 검사 : 인성, 태도, 가치관 및 흥미검사
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