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구하기 않는다. 예를 들면, 신체표현을 시범으로 보여주고 따라하게 하기와 같은 활동은 하지 않는다. 이러한 활동은 어린이들의 느낌이나 생각을 자유롭게 표현할 기회를 빼앗기 때문이다.
라. 평가의 단계
음악, 미술, 신체표현, 동화, 동극
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와 쟈켓의 형태로 구성된 이 옷에는 눈에 보이지 않는 여러 대의 컴퓨터가 내장되어 있다.
크기는 신용카드 수준. 따라서 옷 속에 내장되면 눈으로 확인할 수가 없다. 이 각각의 컴퓨터는 입출력 장치의 제어, 연산기능과 보조기억장치, PCMCIA
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와 실천적 접근, 서울 : 교육과학사
박종선(1998) : 네트웍기반의 교수-학습을 위한 가상학습지원시스템 플렛폼 설계, 교육공학연구, 14(1)
백영균(1989) : 컴퓨터보조수업의 설계 - 코스웨어 개발의 기법, 양서원
이문희 : 인터넷방송, 진영사
이정
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에듀넷 홈페이지 중학교 1학년 참고
http://www.danawa.com/ 다나와, 사진참고 <학습지도안>
<수업 설계>
<교수전략>
<수업시간에 일어날 교수 상황과 교수 전략>
<총 평>
<역할>
<참고도서>
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와 초현실 미술에 나타난 원시적 성향에 관한 연구
나이즐 스피비, 그리스미술, 한길아트, 2001
데이빗탈보트라이스, 비잔틴 세계의 미술, 미진사, 1985
루시 R.리파드, 팝아트, 미진사, 1985
열화당, 큐비즘, 2003
L 노버트, 마순자 역, 표현주의, 열
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education)과 컴퓨터 과학(Computer Science)를 가르치는 것을 의미한다. ‘컴퓨터를 통한 교육’은 교육방법으로서의 컴퓨터에 초점을 두고 컴퓨터를 교육에 활용하는 것을 말한다. 이것은 학습 내용의 전달을 컴퓨터가 담당하는 것으로서 컴퓨터와
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컴퓨터에 대하여 설명하라.
(나) 메타버스가 이용되는 사례를 하나만 선택하여 설명하라.
(다) 반도체 기억장치의 발달과정에 대하여 설명하라.
※ 기본 개념은 강의자료 및 교재 1, 2, 3장에 나와 있으며 그밖에 더 자세한 내용은 참고문헌이
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와는 달리 수업 주에도 상담이 가능할 수 있다. 학부모나 컴퓨터 보조 교사가 일차적인 평가를 담당해 줄 수도 있다.
이제까지 살펴본 바와 같이 평가는 교육 결과 얻어진 성취만을 중시하지 않는다. 보다 더 근본적으로 교육의 기초라고 할
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와 캐시 ⑥보조기억장치 ⑦ 삼성 DDR5 사진
2. 가상현실, 증강현실, 메타버스 등의 응용에 사용하기 위한 입출력 장치를 한 가지 조사하여 다음 사항을 A4용지 2페이지 이내로 작성하라. (15점)
(가) 장치의 명칭, 장치의 용도 및 입출력 방식,
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컴퓨터의 이해 1강, 컴퓨터 과학과 김강현 교수
2) 한국민족문화대백과사전
3) 국가기상슈퍼컴퓨터센터. 홈>슈퍼컴퓨터>슈퍼컴퓨터의 역사
4) 국가기상슈퍼컴퓨터센터. 홈>슈퍼컴퓨터>슈퍼컴퓨터란?
5) 슈퍼 컴퓨팅, 피부에 와 닿는 실
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