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전시실과 복도 등 곳곳에 의자가 배치되어있었다 / 전시실 천정 및 바닥 - 전시 물 보존을 위한 최적상태의 조명온습도설비가 갖추어져있었다. 부산시립미술관
➊ 입지조건
➋ 배치계획
➌ 평면계획
❹ 세부계획
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미술관교육의 과제
우리의 미술관 교육에 비해서 앞서 있는 서구의 미술관 교육만을 추구하기보다는 우리의 정서와 실정에 맞는 올바른 교육으로 효율적인 체계가 정착되었으면 한다.
그것에 대한 대안으로 다음의 여섯 가지 과제를 제시해
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미술관교육의 개선 과제
국내의 현행 어린이 대상 미술관 교육의 변화를 가져오기 위해서는 무엇보다 먼저 교육프로그램을 개발하는 주체인 미술관의 인식 변화가 필요하다.
첫째, 각 미술관은 어린이를 위한 미술관 교육의 중요성을 인식하
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4. 갤러리라는 공간적 맥락에서 작품감상
5. 갤러리에서의 그룹안내 : 실제적인 정보
1) 도착
2) 워크샵 예약
3) 일반적인 갤러리 방문
4) 교사들을 위한 현직강좌
5) 학교를 위한 자료
Ⅷ. 미술관교육의 개선 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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미술관 교육이 학교교육과 연계를 이를 수 있도록 문화부와 교육부의 담당자 및 정책 결정자들은 협력관계를 구축해야 한다. 이를 위해 부처간의 상호이해와 협조가 이루어져야 할 것이다.
이상과 같은 과제들이 해결되려면 문화부, 미술관,
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과제 00-18, 2000
4. 인터넷 사이트
1) http://www.kartedu.or.kr
2) http://www.moca.go.kr
3) http://www.nga.gov
4) http://culture.metro.teajon.kr/sirip-art
5) http://artmuse.gjcity.net 목 차
Ⅰ. 서 론 1
1. 연구 목적 1
2. 연구방법 및 대상 2
Ⅱ. 미술관과 사회 2
1. 미술
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과제1) 어느 미술관에서는 벽에 걸어 놓은 작품에 가장 효과적으로 조명을 비추기 위해 작품으로부터 180cm 떨어진 위치에서 로 기울여 부분 조명을 설치했다. 작품 두께가 10cm라면 조명은 벽으로부터 몇 cm 떨어져 있겠는가?
(단, 0.1cm단위까지
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미술관을 역사성의 상징적인 표현으로서 유리로 이중외피를 설치한 리모델링
<그림 2-4> Swanke Hayden Connell architects, 북서부 Mutual Place, 미국1983, 도시적 환경공간으로서 아트리움 리모델링
<그림 4-1> 공동구 및 지하주차장내 트레이 및 케이블
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미술관·도서관의 자원활동, 음악써클 활동.
⑨ 국제평화 - 의료, 물자자금원조, 기술원조, 고아재해구호, 교류활동 등
2) 봉사대상 및 현장에 따른 구분
· 봉사대상영역 - ① 대인봉사영역, ② 사회환경영역
① 대인봉사영역 - 노인, 장애인,
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과제”, 국토연구원, 「국토」, 322호, 2008, p51-52
오민근, 정헌일, “도시 조성과 산업발전 패러다임의 변화”, 한국문화관광연구원, 「너울」, 204호, 2008
오민근, 정헌일, “사례로 보는 창조도시와 창조산업2”, 한국문화관광연구원, 「너울」,
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미술관은 단순히 작품을 관람하는 공간을 넘어 지역사회와 국가의 문화적 발전에 기여하는 허브로 자리 잡아야 하며, 이를 위해 문화예술의 접근성을 확대하고 관람객의 만족도를 높이는 것이 핵심 과제..(중략)
2. 직무 목표의 설정
미술관의
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문제 해결
9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개
10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
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과제가 될 것 같습니다. 작년 말에도 서울메트로와 노동조합은 임금피크제 도입에 대해 파업 찬반 투표를 했는데, 저는 서울메트로는 다른 기업들과는 성격이 상당히 다르기 때문에 노사분규는 자제해야 한다고 생각합니다. 지하철 2호선만
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과제이기 때문입니다.
경제 제일주의를 넘어 이제 정서적 풍요를 추구하는 문화기반경제 시대에 접어들었는데, 이러한 새시대의 토대는 지역문화에서 시작된다고 할 수 있습니다. 이런 가운데 경기도는 역사·문화·인물을 통틀어 우리나라
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과제와 목표를 재정립할 필요도 있을 것입니다.
저는 위에서 말씀드렸듯이 전시디자인을 전공했으며 대학시절부터 지역 박물관, 해양박물관 등에서 아르바이트를 했고, 졸업 후에는 00박물관에서 큐레이터로 1년반 동안 근무했습니다. 따라
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