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예술의 전당과는 또 다르게 밤의 모습은 조명이 멋있게 켜져 있고 정말 멋있고 아름다웠다. 왠지 오늘 하루를 정말 보람 있게 쓴 것 같았다.
대학생이 되서 이렇게 상쾌한 공기를 마셔본적이 많이 없는 것 같다. 앞으로더욱더 많이 배우고 열
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미술관 교육 특징과 방향
3. 우리나라의 어린이 대상 미술관 프로그램
3-1. 국내 미술관에서의 어린이 교육 프로그램
3-1-1. 국립현대 미술관 부설 어린이 미술관 교육프로그램
3-1-2. 예술의 전당
3-2. 박물관에서의 어린이 교육 프로그램
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직접적 배경이 됐다.
6. 시사점
현재 국내의 오페라 제작환경은 큰 모순을 가지고 있다. 국내의 예술 인력은 오페라 제작에 필요한 연출력과 무대기술력을 보유하고 있다. 그러나 오페라를 공연하기 위한 오페라 전용 극장은 서울예술의 전당
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글은 제주도를 다녀와서 쓴 글이다.
마지막 부분이 완성되지 않았으니 글쓴이의 감정과 느낌이 잘 나타나도록 끝 부분을 써 본다.
9. 9단계
1) 학습 1
자기가 직접 여행한 곳에 대해 소개하는 글을 써 본다.
(1) 언제, 어디에서, 누구와 같이 갔는
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능력을 말한다.
환상이란 원하는 모든 것을 이미지화 할 수 있는데, 큰 예로 달리의 그림을 꼽을 수 있다.
예술가는 많은 것을 먼저 보고, 그것을 그리거나 조각하거나 글로 쓰는데, 이것은 예술가가 하는 작업시간동안에 환상을 일
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