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전문지식 113,826건

, 정서적 기술을 강화하는 데 기여할 것입니다. 1. 조선시대 미술교육의 이해: 역사적 배경과 교육 방식 2. 개정 누리과정과 전통예술 감상: 아동 중심 놀이 중심 교육의 접목 3. 전통예술 감상 지원방안: 창의적 접근과 실제 적용 사례
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  • 등록일 2024.09.19
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인식을 반영합니다. <목 차> 1. 조선시대 미술교육의 개요 2. 누리과정의 이해와 그 중요성 3. 전통예술의 특성과 아동 놀이의 가치 4. 놀이중심 미술감상의 실제 사례 5. 아동중심 전통예술 감상의 실천 방안 6. 마무리 및 전망
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  • 등록일 2024.09.13
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미술기법 - 미술표현 발달 : 인지발달이론, 지각발달이론, 정신분석이론, 발생반복이론 - 로웬펠트, 버트&리드, 켈로그, 골롬브 - 미술감상 : 감상법, 아이즈너, 펠드만, 앤더슨 자연탐구 - 2019 개정 누리과정 내용 - 구성주의 과학교육 -
  • 페이지 139페이지
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  • 등록일 2022.04.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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예술적 표현하기 음악으로 표현하기 움직임과 춤으로 표현하기 미술 활동으로 표현하기 극놀이로 표현하기 통합적으로 표현하기 예술 감상하기 다양한 예술 감상하기 전통예술 감상하기 자연탐구 표준교육과정과 누리교육과정의 자연탐구
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  • 등록일 2019.09.29
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과정 적용 및 초등학교 교육과정과 0~2세 표준 보육과정의 연계성 강화 Ⅳ. 결 론 지금까지 몬테소리 프로그램과 만3~5세 누리과정 프로그램에 대해 비교해보았다. 전통적인 교육 프로그램과 새로이 개발된 교육프로그램이기도 하고, 서로 다
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  • 등록일 2013.04.24
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논문 679건

대 교육대학원 석사논문 2004 박소영 <그림일기에 나타난 아동 심리와 아동화 연구> 경희대학교 교육대학원 석사논문 2003 손종일 <성인용 동화의 영역 탐구> 중앙대 예술대학원 석사논문 2004 이보라 <현대 미술에 있어서 우연성 표현
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  • 발행일 2009.09.18
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누리 고야쓰 미치코(1997). 슈타이너 학교의 감성 교육. 밝은누리 곽노의(1999). 자유 발도르프 유아교육. 밝은 누리 김성원(2002). 슈타이너의 발도르프 학교교육에 관한 연구. 교육학연구, 대경교육학회 김윤경(2001). 발도르프 학교의 교육과정 및
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  • 발행일 2008.06.06
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  • 저자
예술과 미디어 아트 가. 예술의 본질 나. 과학과 예술의 인터렉션 다. 디지털 시대의 예술 라. 빛, 소통, 시간에 대한 접근 차이 마. 우리 앞에 놓여진 물음들 5. 백남준의 작품세계 6. 인터렉티브로 완성되는 미디어 아트 작품 감상 7.
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  • 발행일 2009.07.09
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  • 저자
과정 학습지 1. 오페라 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․4 2. 오페라의 구성 요소 ․․․․․․․
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  • 발행일 2011.12.29
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  • 저자
교육의 이해. 교육과학사. 꼬망세(1999~2000). (주)한국교육출판. 나하나이효영임경아(1996). 유아놀이 지도. 양서원. 남이초등병설유치원(2000). 2000년도 남이초등학교 병설유치원 교육계획안. 명지전문대(1998). 주제중심 통합교육과정. 양서원. 박
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 4,871건

교육에 대한 창의적인 접근 유아 교육에 창의적이고 다양한 방법을 적용하는 것을 즐깁니다. 노래, 놀이, 미술 등 다양한 예술적인 요소를 활용하여 유아들에게 즐거운 학습 경험을 제공하는데 관심이 많습니다. 4. 커뮤니케이션 및 협력 능력
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  • 등록일 2024.01.19
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  • 직종구분 기타
선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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  • 등록일 2018.07.30
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  • 직종구분 기타
놀이를 하는 중 다른 팀의 말을 잡기 위해서는 윷과 걸이 나오면 된다고 이야기한다. 윷놀이에 집중하여 다른 팀의 말을 잡기 위하여 어떻게 하면 되는지 유심히 살펴보고 계획에 대해서 이야기한다. 기본생활 1월 10일 미술활동을 하고 손을
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  • 등록일 2017.02.01
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  • 직종구분 기타
대학교 교육대학원 미술교육 전공에서 쌓은 지식과 경험을 토대로 학교 현장에서 학생 중심의 창의적 미술교육을 실천하고, 지역사회와 연계한 문화예술 활성화를 통해 사회적 가치를 증진하며, 학문적 연구와 교육 실천을 융합하는 전문 미
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  • 등록일 2025.05.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표나 사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고,
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  • 등록일 2024.01.21
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
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