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교육실제 구현의 장애요인들: 구성주의 교육신념을 가진 유아교사의 지각을 중심으로. 아동교육 28권1호
김형미(2019). 유아교육에서의 구성주의 연구 동향 분석. 구성주의 유아교육학회
나유미 외 1명(2020) 영유아보육 프로그램 개발과 평가,
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교육의 강화는 지식주입을 위한 강제적 수업에 의해서라기보다는 교과 이외의 다양한 활동을 통하는 것이 비교우위에 선다.
4) 모든 교과를 점수 위주로 평가하려는 식의 평가관에 일대 전환이 이루어져야 한다.
점수위주의 평가체제가 지
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체육 교육 내용(체조활동, 게임과 스포츠, 율동, 수중 운동)
③ 학습 경험을 계열화(탐색-발견-조합-선택-경쟁적 수행)
- 중략 - 제1장 유아동작교육의 개요
제2장 발달과 동작교육
제3장 유아동작교육의 환경과 운영평가
제4장 유
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음악, 미술 아카데미, 청소년, 발달장애 청소년, 방과후 아카데미등 평생교육의 모든 영역을 프로그램을 통해 활성화 시키고 있었다.
2. 실습평가
1) 실습목표달성도
-실습생이 원하는 자료나 알고자 하는 부분에 대해서는 성의꺼 알려주셔셔
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평가
프로젝트 활동을 제대로 전개시켜 나가기 위해 유아교육기관의 자원이 잘 활용되고 시간의 배분은 이상적이었는지, 지역사회와 가정에서의 협조적이었는지의 여부 등을 평가한다. 그리고 추후에 다루어 볼 수 있는 주제에 대해 생각하
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수준별 특징적 측면 <국가수준, 지역수준, 학교수준>
2) 교육과정은 어떠한 분야의 학문인가 (다양한 의미를 제시 필요)
3) 교육철학의 사조 ①항존주의/ 본질주의 ②진보주의/사회재건주의
4) 교육의 책무성(accountability of education) 이란?
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교육을 기획하고 교육내용과 교육효과의 평가 방법을 조사하여 기술하시오.
1) 당뇨병 환자의 간호교육 기획
2) 교육내용과 교육효과의 평가방법
3. 만성폐쇄성폐질환 등 호흡기계 환자에게 적용 가능한 산소요법을 설명하고, 퇴원 시 필
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농구형 게임 지도시의 유의점
6. 실태 조사
가. 조사 결과 및 분석
나. 분석결과에 따른 지도 대책
7. 본시 학습의 전개
가. 제재: 간이 농구 하기
나. 본시 학습의 목표
다. 교수 학습의 전개
라. 판서 계획
마. 평가 계획
【참고 문헌】
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가기본계획수립연구, 2007.
최주현, 중년여성의 자원봉사활동에 대한 과도한 몰입이 가족기능 및 삶의 만족도에 미치는 영향, 고려대학교 교육대학원 논문, 2015.
한국자원봉사협의회, 자원봉사활동진흥을 위한 국가기본계획수립연구용역결
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가로서 막중한 책임과 윤리의식을 가져야 한다.
또한 장학을 열심히 하는 일도 중요하지만 효과적으로 이루어지고 있느냐에 관한 엄정한 평가를 함으로써 장학은 발전 할 수 있을 것이다. 1. 교육행정 [ 敎育行政, educational administration ]
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