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교육현장에서의 실천력을 높이기 위해 지속적으로 노력해왔습니다. 이러한 경험과 태도는 앞으로 대학원 과정에서도 적극적으로 연구와 학습에 임할 수 있는 밑거름이 될 것이라 믿습니다. 1. 지원 동기
2. 학습목표 및 계획
3. 졸업
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연구하고 있습니다. 또한, 지역 커뮤니티 센터에서 자원봉사 활동을 통해 아동들이 겪는 다양한 사회적 문제와 그에 대한 지원 방안을 고민하며 실천적 경험을 쌓고 있습니다. 1. 지원동기
2. 전공분야에 대한 학업 및 연구계획
3. 졸업
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인성교육의 교육적 중요성을 인식하면서 역사교육 안에서 그 당위성에 대한 논의가 이루어지도록 학교 현장의 지도법을 비교해 보는 연구를 진행해 보고 싶습니다. 학부시절 정치조직 및 사상과의 상호연관 속에서 역사교육 연구방법이 문
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도 도움을 줄 수 있는 교사가 되고 싶습니다. 그래서 학생들 개개인의 특성을 파악하고 그들의 교육에 도움을 주고 싶습니다. @@교대의 수학교육과의 심화과정 중 영재 부진아 수학교육을 통해 이러한 도움의 방법을 알아가고 싶은 마음에 이
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연구를 해볼 것입니다. 그리고 교사가 되면 직접 배운 것을 토대로 학생들을 가르치면서 항상 최선을 다하는 자세로 학생들에게 유능한 수학교사뿐 아니라 훌륭한 인격자로서 존중받는 교사가 되도록 노력할 것입니다. 1. 고등학교 재학
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교육 프로그램을 실제로 운영하고자 합니다. 특히 정서적 발달과 사회성 발달을 위한 교육적 접근에 중점을 두어, 아이들이 자신의 감정을 잘 인식하고 표현할 수 있도록 돕는 방법을 연구하고 적용하는 데 힘쓸 것입니다. 또한, 아이들의 창
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전공으로 선택하고 싶습니다. 더욱 실력을 갖춰, 세상의 아이들에게 도움이 되는 사람이 되고 싶습니다. 다른 사람에게 ‘감동’을 줄 수 있는 ‘상상력’을 기르기 위해 다양한 공부를 해보고 싶습니다. 또한 졸업 전에 다양한 해외 경험을
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연구자로서의 활동
실무 경험을 바탕으로 상담심리 연구를 지속하며, 심리적 개입의 효과성을 검증하는 연구를 수행하고자 합니다. 특히, 심리적 트라우마를 겪은 내담자를 위한 맞춤형 상담 프로그램을 개발하고, 그 효과를 실증적으로 분
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실 속을 연구과정 중에 관찰하면 여러 가지 모습의 유형이 나오지 않을까 합니다. 이러한 유형을들 정리하면 교실 속 수업에서 나타나는 현상을 이해하는데 도움이 될 것이라고 생각합니다.
아직까지는 교실 속 수업현상을 분석하는 적당한
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기 위한 교육적 접근 방안을 개발할 예정입니다. 이를 통해 아동들이 일상생활에서 겪는 불편함을 해소하고, 신체적, 정서적 발달을 촉진할 수 있는 교육적 방법을 제시하고자 합니다.
4) 자기 조절 능력 향상을 위한 교육 연구: 유아들이 자신
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