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유아 생태미술교육 (자연물 중심의) 황혜경, 김용희 외 2명 저 | 창지사 | 2016.02.24. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태미술교육의 개념과 자연을 통한 아동미술교육의 중요성을 기술하기
2. 미술수업시 고려사항
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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미술 활동 임현숙, 박근주 외 1명 저 | 창지사 | 2013.01.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동미술 교수 학습방법을 기록해 보고 교사로서 중요한 역할이 무엇인지 기술하기
2. 미술수업시 고려사항
3. 창의적인 아동미술 전개방식 제안
Ⅲ. 결론
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미술수업이 진행되어야 하는지 알려주도록 한다.
4. 참고자료
영유아 통합 미술 활동 임현숙, 박근주 외 1명 저 | 창지사 | 2013.01.15 1. 연령별 미술수업의 특징(경향)과 그에 따른 문제점 및 해결방안
2. 미술수업시 고려사항
3. 창의적인 아
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미술수업이 진행되어야 하는지 알려주도록 한다.
4. 참고자료
영유아 통합 미술 활동 임현숙, 박근주 외 1명 저 | 창지사 | 2013.01.15 1. 실제 교육현장에서 일어나고 있는 아동미술의 문제점
2. 미술수업시 고려사항
3. 창의적인 아동미술 전
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미술적 표현력은 매우 큰 연관관계를 지닌다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동미술 이소은, 권기남 저 | 양서원 | 2015.01.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동미술 발달단계에 대한 로웬펠드의 견해
2. 미술수업시 고려사항
Ⅲ. 나의 생각
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