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자료전
▷ 김종수저(1997), 1318 미술여행, 동녘
▷ 서울교대미술과교육연구소(2010), 생각을 여는 미술활동, 예경
▷ 올섬미술교육연구소 저(2004), 쉬운디자인 재미있는 발상 콕, 도솔
▷ 한국교원대학교(1994), 미술교육의 이해와 실제, 한국교원대
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이해하도록 지도한다.
㈑ 미술 용어를 이해하고, 감상문 쓰기, 발표 및 토론 등에 활용한다.
㈒ 박물관, 미술관, 전시장 등을 가능한 한 학기에 1회 이상 관람하도록 한다.
㈓ 전통 미술에 대한 관심과 이해를 높이기 위하여 전통 미술 자료와
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미술관법
전시법은 시청각 자료나 화집, 복제품을 통해서 감상하는 것이 아니라 실제 작품 전시를 통해 미술작품에 대한 애착을 가지게 하고, 감상에 관련된 제반 문제를 이해하게 하는 데 효과적인 방법이다. 아동 작품뿐 아니라 미술관이나
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발표 논문집, 1997
임병빈 / 영어 교수-학습 평가, 서울 한국 문화사, 1999
아이스너 / 새로운 눈으로 보는 미술교육, 서울 예경, 1995
최창우 / 초등수학교육의 이해, 경문사, 2006 Ⅰ. 미술교육평가(미술과교육평가)
1. 미술 교육과 평가
2. 미술
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1. 서양의 인체 표현
(1) 그리스 미술
(2) 르네상스 미술
2. 동양의 인체 표현
(1) 중국
(2) 우리나라의 예술
(3) 초상화
(4) 조선중기의 회화
(5) 윤두서의 자화상
3. 서양의 인체 표현과 동양의 인체표현의 차이점 비교
Ⅲ. 결론(느낀점)
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미술을 결코 특정한 재능을 가진 사람만이 즐길 수 있다는 생각에서 벗어날 수 있다.
그러나 이제까지의 미술 수업은 기능적 표현 활동이 전부인 것처럼 보여 졌으며, 미적 체험 활동은 자료부족, 관심부족, 체험학습에 대한 이해 부족으로
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자료 A 들어가는 말
- 왜 나혜석인가.
B - 나혜석의 생애
C. 작품 속에 드러난 가치관과 여성의식
-1. 경희
-2. 인형의 가(家)
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이해하고 창조함을 가르치는 것은 앞으로의 미술교육이 당면할 사명이 될 것이다.
[참고 자료]
백중열, 아동미술교육의 이해, 공동체, 2006
최재영, 아동 미술활동의 지도와 이해, 창지사, 2008
이소은, 권기남, 아동미술, 양서원, 2011
김정, 유아
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이해하는 것은, 현대 미술 작품 감상에 있어서도 많은 도움이 될 것이라 생각합니다. 이상 저희 6조의 발표를 마치겠습니다.
참고문헌
1. 단행본
1) 「위대한 전통」, 대이비드 파리퍼 편, 김영나 감수, 시공사, 1995.
2) 「성서- 명화를 만나다」,
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기술적인 의미에서는 위장(Camouflage)이다.
모방은 주체를 사로잡으려는 기능에 주체 자신이 삽입되는 것을 의미한다. 홀바인의 '대사들'
Parrahsios & zeuxis
벨라스케스의 교황 이노센트 10세의 초상
을 통한 자크라캉의 이론 이해
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