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작품 즉 서로의 작품이나 관련 있는 미술품을 감상하도록 연계하여 독립된 감상 시간을 마련해 놓고 있다.
이렇게 미적 체험, 표현, 감상이 서로 연계되어 하나의 단원으로 지도하도록 되어있다. 제7차 교육과정에 의한 표현 내용체계를 보면
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미술사, E.H. 곰브리치 지음, 백승길, 이종숭 옮김, 예경, 1997년 1. 화랑의 역사 (화랑의 의미와 역사)
2. 화상에 대해서
3.예술가란 어떤 사람인가?
4. 감상자-고객.
5. 일반 경영과 예술경영의 차이점
6. 미술품 마케팅
참고 문헌
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활동
Ⅶ. 미술감상교육(교수학습)지도
1. 미술작품감상지도의 단계
1) 묘사(관찰, 서술) 단계
2) 분석 단계
3) 해석 단계
4) 판단 단계
2. 미술감상지도 방법
1) 단독 감상법
2) 비교 감상법
3) 분석 감상법
4) 종합 감상법
참고문헌
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미술 교과용 도서의 개발 연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 제6차교육과정의 특성
Ⅲ. 제6차교육과정의 개정중점
1. 교육과정 결정의 분권화
2. 교육과정 구조의 다양화
3. 교육과정 내용의 적정화
4. 교육과정 운영의 효율화
Ⅳ. 제6차국어과교
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활동
3. 표현활동
1) 3?4학년 기본 움직임
2) 3학년 활동
4. 보건영역
Ⅷ. 초등학교 3학년 음악과(음악교육)
Ⅸ. 초등학교 3학년 미술과(미술교육)
1. 내용체계
2. 성취기준
Ⅹ. 초등학교 3학년 영어과(영어교육)
?. 결론
참고문헌
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작품의 특성
- ‘줄무늬 그림’ 연작
- 작품과 장소의 문제 제기 (그러나 유명해지니까 역시나 전시관에 미술품 전시)
코주수, 액자 1965 왼쪽에는 사진 액자 중간에는 진짜 액자 오른쪽에는 액자의 사전적 의미
코주수, 의자 1965 - 액자의 의미
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교황 레오 10세 (1475-1521)
Ⅲ-5. 공작 코시모 1세 (1519-1574)
Ⅳ. 더 생각해 볼 문제들
Ⅳ-1. 후원자가 작품에 미치는 제약과 영향
Ⅳ-2. 후원의 목적과 ‘진정한’ 후원의 의미
Ⅴ. 결론 : 메디치 가의 미술 후원과 앞으로의 미술 후원
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미술
백남준 <다다익선>
1,003개의 TV 모니터로 구성된 백남준의 비디오아 트로, 1003은 10월 3일 개천절을 의미한다. '다다 익선'은 많을수록 좋다는 고사에서 연유된 명칭이지 만 여기서 많다는 것은 어떤 물건이 많다는 것이 아니고, 수신(
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이해
4. 빗살무늬토기의 무늬 의미와 기능적 특성
5. 지역적 차이에 따른 빗살무늬토기의 다양성
6. 세계 박물관에서의 빗살무늬토기 전시 가능성
7. 국립중앙박물관의 빗살무늬토기 전시에 적합한 미술품
8. 참고자료 및 관련 링크
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의미가 없으나 이집트 문자로 씌어졌는데 상단에는 이집트의상형문자, 중간에는 이집트 민간문자, 하단에는 그리스어로 새겨져 있어서 오랜 연구 끝에 고대 문명의 비밀을 알아내는데 결정적 역할을 하였고 이집트 문자의 해독을 가능하게
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