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한 교육 구국운동. -사립학교
Ⅲ. 일제통치시대의 교육과 교육과정
1.일제통치시대의 교육과정
1) 조선교육령시대의 교육
Ⅳ. 8.15광복, 민국수립 후의 교육·교육과정
1. 8.15광복과 교과과정의 제정
2. 한국교육과정의 변천
1)
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전통미술, 전통음악, 인쇄문화」
- 전통공예전시관: 다양한 한국 전통문화예술의 볼거리를 감상
- 한국전통문화센터:
한국전통문화센터(2개소) 및 전통문화체험관(2개소)을 운영
한국문화재보호재단 직원들의 지도를 통해 전통공예를 직접
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한국경제TV 2009.09.17, 현대백화점, 다문화가정 송편빚기 행사 개최
KT&G 상상마당, http://www.sangsangmadang.com/ Ⅰ. 문화마케팅이란?
Ⅱ. 전통적 마케팅과 문화마케팅의 비교
Ⅲ. 문화마케팅의 효과
Ⅳ. 문화마케팅의 유형(5S)
1) 문화판촉(Sa
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한다. 이 때 평면 작품과 입체 작품을, 같은 평면 작품이라도 수채화(서양화)와 수묵화(한국화)를, 또는 같은 종류의 작품 등 다양한 방법을 제시하는 것이 좋다.
셋째, 분류법은 회화, 디자인 등의 작품 여러 개를 보고 공통점을 발견하여 유사
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한 목표를 제시하고 조형 학습의 기초를 터득, 미술에 직접 생활에 활용시켜 미적 감각을 기르는데 있다. 이에 창의적인 디자인 능력, 용구의 사용력, 재료의 선택 등을 지도하여 초보적인 조형적 지식 습득과 전통 미술품의 가치와 특징을 알
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한다.
참고문헌
교육부(1997) - 미술과 교육과정
김호희(2005) - 아이스너 미술교육 방법론
서울교대미술과교육연구소(2010) - 생각을 여는 미술활동, 예경
이봉권(1995) - 미술지도 이렇게 하자, 서울 : 미술 공론사
한국교육과정평가원(2002) - 미술과
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한국전통악기(국악기) 장구(장고)의 단계별 지도방법
기초단계
악기해설
유래, 구조, 용도, 재료
취급 및 보관 요령
자세 지도
몸의 바른 자세
악기 파지법
- 자세의 중요성 강조
- 몸에 배도록 철저히 지도
구음하기
구음 익히기
구음 따라
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한다고 주장한다.
참고문헌
권일찬 / 동양학과 서양과학의 비교고찰, 충북대학교사회과학연구소, 2010
김인규 / 묵자의 정치사상과 대동세계, 동양고전학회, 2001
민주식 / 미술교육의 관점에서 본 고대 동양의 미술이념, 한국미학회, 2006
성현창
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한 방법과 재미있게 표현된 점을 적어보세요.
2. '나'라면 어떻게 했을지 상상해서 표현해 보세요.(심화 학습-)
참고 문헌
1.교육 인적 자원부, 초등학교 교사용 지도서 미술 6. 서울: 대한 교과서 주식회사.2002
2.한국 교육 출판사, 교육자료 3월
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한 긍정적인 생각을 갖게 된다. 김미경(2002)「프로젝트 접근법에 의한 교과 통합 미술지도 방법연구」한국교원대학교 대학원
⑦ 현장견학과 전문가를 초청한다. 현장견학은 학습자들이 직접적인 경험을 통한 탐색을 할 수 있는 장점이 있다.
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