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병원 (http://www.gomental.co.kr)
- 서울교대 초등교육학과 김유미교수 (http://blog.naver.com/brainmindmap/67723288)
- 순천시 의사회 (http://www.sckma.or.kr)
- 위키백과 (http://ko.wikipedia.org/wiki)
- 한국마약퇴치본부 (http://www.drugfree.or.kr) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정
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미술치료 프로그램의 개발 및 적용, 영남대학교 일반대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 정신건강
2. 현대를 살아가는 청소년들의 정신건강에 영향을 미치는 문제
3. 극복하기 위한 방안
4. 나의 의견
Ⅲ.?
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미술교수·학습모형 연구> 계명대학교 석사학위논문 2007
황혜경, 류숙희 <몬테소리 교육론과 가드너 다중지능이론의 유아교육적 의미 비교고찰> 한국보육학회 한국보육학회지 제13권, 4호, 2013, pp:149-167 교육심리학 가드너 다중지능
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병원이라는 개념이 없는 상태로 재활의료의 특성을 반영하지 못하고 있다. 재활의료의 정의와 의료기관 종별에 재활병원의 명시, 재활서비스 제공을 위한 인증제도 등에 대한 법률적 보완이 필요하리라 판단된다. 또한 현행 국민건강증진법
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노인 가족부양 부담이 완화에 미치는 영향연구”,서울여자대학교 대학원, 석사학위 논문.
김현진 (2011). “의료사회복지사의 조직몰입에 관한 연구”, 가톨릭대학교대학원 사회복지학과 석사학위 논문.
오인선. “종합병원의 의료사회복지사
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치료자의 기대
4. 치료자의 인지
중재자로서의 미술작업 : 5. 미술작업을 통한 치료자와 의사소통
6. 미술작업 반응에서 환자와 의사소통
직접적 관계 : 7. 치료자의 환자인지
8. 환자의 치료자인지
■ 실천에서의 이론
최근 병원에서나 치료
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미술교육 이론의 탐색(다중지능이론과 미술교육)」도서출판예경
정종진(2001)「다중지능의 사정에 관한 고찰」대구교육대학교 초등교육연구논총, 17(1)
허진만(2007)「일탈과 욕망은 구분돼야 한다」월간(논) 2007년 9월호 (통권 18호) Ⅰ. 서
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석사학위논문, pp.1-64
* 배효심(2007), 아동의 어머니와 교사에 대한 애착과 사회적 유능감의 관계, 부경대 교육대학원 교육심리전공 석사학위논문, pp.1-63
* 이정현(2008), 미술치료가 유아의 부적응행동에 미치는 효과성 연구 -Bowlby의 애착이론중
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미술치료의 이해와 매체활용기법, 숭실대학교 대학원, 미술심리상담사과정,2010 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1) 가족생활교육의 필요성
2) 가족생활교육의 주요영역 및 프로그램
3) 가족생활교육의 주요영역 프로그램 평가 및 제언
4) 프
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미술치료 단일 사례연구, 동국대학교 문화예술대학원
7. 권대훈(2006), 교육심리학의 이론과 실제, 학지사, p136-138
8. 송인섭ㆍ최명구(2006), 교육심리학, 학지사, p124-133
9. 전하정(1999), 초등학교 어린이 도벽에 관한 사례연구, 공주교육대학교 교
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