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교육의 수월성 성취를 위한 학생선발의 문제점 및 보완방안 가. 대학의 교육목적에 부합하는 학생선발 문제와 고등학교 학생들의 전반적인 학력저하 현상 초래 (1) 문제점 (2) 보완방안: “대학별 입학관리체제 구축” 및 “대학입학 중앙관리
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교육 대상학생을 위한 치료교육 교사를 배치하고, 학교생활적응을 돕기 위해 특수교육보조원과 같은 담당인력을 관리하는데 힘써야 한다. 1. 장애아동을 위한 복지서비스의 문제점
1) 장애아동가정을 위한 소득보장체계의 약화
(1
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치료 방법이다. 흔히 사용되는 방법으로는 음악, 그림, 조형, 드라마(연기), 동작 등이 있다. 흔히들, 음악치료, 미술치료, 드라마치료 등으로 불린다.
3. 놀이치료
인형, 자동차나 총 등의 장난감, 그림도구, 모래, 어린이용 운동기구 등 다양한
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미술치료\' \'농장체험\' \'문화체험\' \'영적치유\'
무엇 하나 소중하지 않았던 시간이 없었다고 말할 정도로 교육을 충실히 받아 지금은 정규 교육과정을 모두 마치고 화요모임과 꾸준한 모임으로 단주의 길을 함께 걷고 있다.
2)긴급출동 sos
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치료
검사도구를 활용한 성격유형 및 심리검사, 진로탐색검사 등을 실시하여 치료영역에 활용
전문영역의 치료 (미술치료, 음악치료, 심리치료 등)
지역아동센터
방과후 보호 및 학습지도
급식, 간식지원서비스
생활지도, 정서지원, 문화활
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교육지원센터에서 의뢰한 청소년들의 교육을 담당하는 사업이다. 강사를 섭외하여 심리치료, 미술치료, 직업상담 등을 실시하고 성교육, 음주교육, 금연교육 등을 실시한다.
→ 이번 교육을 통해 복지관에서 진행하고 있는 사업에 대한 상세
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치료
(ㄴ) 안전사고
2) 심리적 발달의 관심영역
(ㄱ) 젖절한 인지교육
(ㄴ) 조기교육 및 보육시설의 획충
(ㄷ) 강압적 방식의 도덕기준 부과 지양
(ㄹ) 건전한 정서발달 지원
3) 사회적 발달의 관심영역
(ㄱ) 대인관계의 갈등
(ㄴ) 성역할 기준의
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치료의 개념 비교
2) 치료방법의 종류
- 아동이지닌문제와 아동을 둘러싼 환경적 특성을 고려한 적절한 치료방법의 선택이중요함
ex) 놀이치료, 치료놀이, 음악치료, 독서치료, 미술치료, 가족치료
놀이치료 : 의사소통의 매체로서 2~11세 이하
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교육, 정서적 지지를 받지 못하고 있는 조부모 가정의 아동들에게 교육의 기회를 제공함과 동시에 미술치료 및 정서적 지지를 통한 자존감과 사회적응력을 향상시켜 아동의 일탈행동을 예방하고, 손자녀의 양육과 경제적 어려움, 건강문제로
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미술치료 및 음악치료사, 노인 평생교육사, 노인 준비 및 은퇴 준비 프로그램 전문가 등 수많은 분야의 전문가가 요청되고 있다. 앞으로 이분야의 양적인 증대와 더불어 질적인 향상이 뒷받침 되어야 할 것이다.
2) 일본의 정책에 대한 제안.
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