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교육격차가 새로운 골을 팠다. 부모의 디지털 이해·활용 역량, 즉 디지털 리터러시가 학생의 학업 성취도에 영향을 미치는 주요인으로 부상했다. 서울시교육청이 지난해 11월 학생·학부모·교사를 대상으로 실시한 설문조사에서 응
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교육격차가 새로운 골을 팠다. 부모의 디지털 이해·활용 역량, 즉 디지털 리터러시가 학생의 학업 성취도에 영향을 미치는 주요인으로 부상했다. 서울시교육청이 지난해 11월 학생·학부모·교사를 대상으로 실시한 설문조사에서 응
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치료, 가족치료가 관찰되고 말을 잃어버린 함묵증상을 치료방법으로 제시한 사례이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달
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② 학교
③ 또래관계
④ 지역사회
⑤ 대중매체
2. 심리학적 위험요인이 정서행동장애에 미치는 영향
① 지능 및 학업성취
② 적응 행동
③ 과다행동, 충동성, 산만함
▶ 결론
▶ 나의 생각 및 발언
▶ 참고 자료
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대학원 석사학위논문, 1995
ⅲ. 박계순 외 2인, 학교보건 운영실태와 양호실 개선 방안에 관한 현장 연구, 중앙대학교 간호학과 석사, 1998
ⅳ. 서울대학교 간호대학, 중등1급 양호교사자격연수 전공과정, 서울시교육청, 2000
ⅴ. 양창귀, 양호교사
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교육의 의미
3. 루소의 교육사상
① 교육의 목적
② 교육의 내용 (Emile)
③ 루소 교육사상의 특징 (페스탈로치와 비교해서)
4. 루소 교육사상의 현대적 의의
① 루소 교육사상의 영향
② 루소 교육사상의 비판
③ 루소 교육사상
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교육장에서 보내게 된다. 밤 늦은 귀가 후에, 즐길 수 있는 여가나 스트레스 해소책은 언제든지 접속 할 수 있는 인터넷이 유일하다는 점도 인터넷중독을 부추기는 요인으로 지적되고 있다.
IV. 치료 및 예방
인터넷중독은 정신과 질환의 경과
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치료의 역할,\" 한국놀이치료학회지, 제10권 제2호, 89-107.
이은영, 2011, \"아동의 놀이 권리에 대한 사회적 인식 연구,\" 아동학회지, 제32권 제4호, 245-261.
김미영, 2015, \"아동의 놀이 권리 실현을 위한 교육적 방안,\" 한국유아교육학회지, 제35권
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교육 제도의 관점에서 본 영국인의 정체성, 북미연구
조일제 저, 영국문학과 사회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영국교육의 역사
Ⅲ. 영국교육의 현황
Ⅳ. 영국교육의 학교제도
1. 취학전 교육(Pre-school Education)
2. 초등교육(Primary Education)
3. 중등교
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교육이 포함되어야 한다.
개인적 요인으로는 앞서 언급한 정신건강 문제와 인터넷 중독증에 국한된 증세이므로 개인적 정신건강상의 동반된 증상이라고 할 경우에는 그 질환을 치료함으로써 많은 부분이 회복되고 개선되어질 수 있다. 반면
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