|
뚜렷하게 구분된다.
- 시각형 : 환경을 창의적으로 받아들이며 표현유형이 객관적·인식적 표현이 지배적인 '시각형', 주관적·감정적 표현을 주도한다. 외관과 비례, 명암, 배경, 원근 등을 중시한다.
- 촉각형 : 주관적·감정적 표현을 주도한
|
- 페이지 2페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2008.06.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
미술치료 평가와 치료접근법은 표현발달의 가장 초기 수준에서 기능하는 내담자에게 적당하며 여기서는 Piaget 학파의 모델을 사용하여 정상발달 아동을 기준으로 출생부터 7세 까지의 ‘감각운동기’와 ‘전조작기’단계에 초점을 둘 것이
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.06.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
, 주제, 철하그 생각을 그림
14
15
예술적 부활기 1.아동 미술작품의 이해
2. 아동의 저항과 대처방법
3. 아동그림의 정서적 측면
4. 아동미술의 신체적 측면
5. 임상미술치료 실제
6. 아동미술의 발달적 측면(조형활동의 발달단계)
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2006.10.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
치료. 서울: 학지사
- 정현희(2006). 실제적용중심의 미술치료. 서울: 학지사
- 한국미술치료학회(1997). 미술치료의 이론과 실제. 대구: 동화문화사
- 강길전(2002). 양자의학. 서울: 미내사클럽 * 아동미술의 발달단계
Ⅰ. 난화기(자아표현의
|
- 페이지 10페이지
- 가격 3,500원
- 등록일 2011.08.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
치료의 목표로 할 수 있을 것이다. 전조작기(2~7세)의 경우는, 폭넓은 미술매체가 요구되며, 자율성 증진, 감정표현과 분화의 촉진, 감각분화의 발달, 상징화 능력 발달에 중점을 두어야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술치료의 개념
Ⅲ.
|
- 페이지 28페이지
- 가격 9,000원
- 등록일 2008.03.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|