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그림을 그리는 작업으로 상동작용이 많은 정신지체아동에게 인지발달의 뛰어난 효과를 준다. 그림이나 이미지가 완성되면 이야기 만들기를 한다. 그 이야기를 통해서 심상을 파악할 수 있다.
2. 점토활동을 통한 미술치료
Landgarten(1987)은 미술
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미술치료는 심리치료의 한 유형으로 심리적 문제를 지닌 내담자와 상담할 때 내담자의 마음 상태에 따라 대화로만 이해하기 어려움.
상담 도중 내담자의 상태를 보아가며 미술창작활동 (그림, 조소, 디자인, 서예 등 미술 전 영역이 포함)을
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미술치료는 심리치료의 한 유형이다.
심리적 문제를 지닌 내담자와 상담할 때 내담자의 마음 상태에 따라서 단순히 대화로만 이해하기에는 어려운 경우가 많다.
상담 도중에 내담자의 상태를 보아가며 여러가지 미술창작활동
(그림, 조
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미술치료의 관점과 장점
3. 미술치료의 개념적 모형
Ⅲ. 미술치료의 실제
1. 미술치료의 적용대상
2. 치료의 물리적 환경
3. 개인미술치료와 집단미술치료의 실행
Ⅳ. 미술표현의 촉진과 치료기법
1. 테두리법
2. 그림완성하기
3. 난화
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느낌을 가지고 종이 위에 손가락으로 그려본다.
번갈아가면서 그리기
치료자와 아동이 말을 하지 않고 번갈아 가면서 하나의 그림을 완성한다. 아동이 주도적인 그림을 그려나갈 수 있도록 치료자가 촉진하는 역할을 한다.
2회기 - 미술재료
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미술활동
(4) 자아긍정감을 증진하기 위한 미술활동
(5) 대인관계와 커뮤니케이션 등의 기능을 높이기 위한 미술활동
4. 미술치료의 효과
5. 미술치료의 대상
6. 미술치료의 진단
(1) 그림의 형식
(2) 그림의 내용
7. 미술치료기법
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그림을 난폭하게 더럽히는 환자의 행동도 그대로 수용하는 것
이 좋다.
-지나친 평가와 판단은 조심한다.
* 참고문헌
미술치료기법2 : 최외선, 김갑숙 외 2명 저, 2013, 학지사
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
놀이치료의 이
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미술이라는매개체를 통해 시각적으로 인식하고 그 의미를 찾을 수 있게 미결문제를 끌어 내는 작업이다.
내담자에게 그림을 그리는 작업뿐만 아니라 치료사가 아닌 내담자 스스로가 자신이 만든 작품에 대한 이해와 인식을 요구하는 것이다.
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08 아동미술치료의 이해와 분석
07 투사적 그림평가의 기본지침
06 미술치료의 상징
05 미술치료의 실제
04 색채를 이용한 미술 치료
03 미술치료 프로그램 및 기법
02 미술치료의 심리학적 이론
01 미술치료의 이해
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치료에서 적극적으로 명상(상상)한 후 그림을 그리게 하는 기법을 치료적으로 적용하는 데 영향
> 1940년대 나움버그(Naumburg)
치료와 미술작품을 통한 환자의 통찰을 강조하고 미술치료에
선구가적인 역할
> 우리나라의
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