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학교 1단계로 전체 4단계로 구분해서 내용을 제시하고 있다. 초, 중, 고의 내용체계에서 초등의 경우에는 아동의 발달 단계에 따른 노작 활동의 중요성을 고려 표현활동에 중요성을 두었고, 중 고등에서는 점차 일반교육으로서 미술에 대한 기
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  • 등록일 2011.03.25
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학교와 고등학교에서 정서적 문제를 가진 학생들을 돕기 위해 미술치료를 실시했던 Amiee Loth는 학교 체계 내에서의 미술치료의 장점으로 교사의 지원, 협력이 가능했다는 점을 들며, 내담자들과 많은 시간을 함께하고 영향력이 있는 교사는
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  • 등록일 2009.03.12
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미술에서 환경디자인 지도 방안 - 초등학교 4학년을 중심으로, 전주교육대학교 교육대학원 석사논문 이성도(2000), 오늘의 미술교육을 다시 생각하며, 미술교육논총, 한국미술교육학회 이양순(1997), 환경 꾸미기 학습지도 방안, 사향미술교육
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  • 등록일 2011.10.02
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미술화가화랑의 관계에 대한 연구하기로 되어있다. 고등학교 2-3학년의 5단계에서는 미술사에 대한 연대기적, 주제적 학습하기, 특정 시기의 미술 비교 연구, 세미나 형식으로 내면화 및 언어화하기, 문화적 가치의 전달자나 진보자로서 화가
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  • 등록일 2011.09.30
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미술학교는 자연과 문화와 더불어 숨쉬는 전문적인 교육장소로써 개개인의 소질과 능력을 개발하여 창의력을 바탕으로 자신있게 그림을 그릴 수 있게 가르치는데 목적이 있다. 자연과 더불어 교육하므로 자연을 배우고, 그림을 그리고 도자
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  • 등록일 2007.04.17
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논문 29건

 
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  • 발행일 2009.11.03
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  • 저자
 Ⅰ. 서 론 1 1. 연구의 필요성 및 목적 1 2. 연구문제 3 3. 용어의 정의 4 Ⅱ. 이론적 배경 6 1. 미술치료 6 1) 미술치료의 개념 6 2) 집단미술치료 7 3) 집단미술치료의 방법 및 장점 8 2. 학교부적응 9 1) 학교부적응의
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  • 발행일 2010.02.22
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  • 저자
미술 교육은 제7차 교육과정에 이르면서 계속 더 중요시되고 있다. 그러나 일선학교에서는 이러한 한국 전통미교육이 이루어지기에는 아직 많은 부족한 점이 있다. 우선 교사들은 우리의 전통미술교육에 대한 어려움을 호소하고 있고 학생들
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  • 발행일 2008.10.27
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  • 저자
미술 수업에 대한 경험의 분석을 통해 도출된 결과와 논의를 바탕으로 현장의 초등교사가 미술 수업에 겪는 어려움 및 미술 교과서 활용 방안에 관한 연구가 더욱 활발히 이루어져 학교 미술교육 현장의 실제적인 수업에서 의미 있는 진전이
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  • 발행일 2022.04.29
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  • 저자
학교에서는 특히 음악, 미술, 공작, 춤, 연극 등 교사의 간섭 없이 학생들 스스로 하는 창의적 활동이 활발히 이루어진다. 매일 점심시간에서 오후 간식 시간까지 약 4시간씩의 자유 시간이 주어져, 학생 들은 이때에 자기 하고싶은 일을 마음
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  • 발행일 2008.10.25
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취업자료 187건

청 방문미술교사자기소개서 미술방문교사자소서 유치원미술교사자소서 방과후미술교사자기소개서 1. 성장배경 및 가족사항 2. 성격의 장단점 3. 생활신조 및 가치관 4. 지원동기 및 입사 후 포부 5. 수상경력 및 특기사항
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  • 등록일 2017.12.19
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  • 직종구분 기타
론의 이론과 선진국들의 집단치료의 문제 연구의 동향을 살펴보면서 최적화된 치료접근 방법, 치료 평가방법론, 치료 보조자료 활용능력에 대한 실무지식을 심도 있게 공부해 나가겠습니다. 이러한 학업계획이 미술치료대학원 졸업 후 아동
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  • 등록일 2016.07.23
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
1. 자신에 대한 소개 저는 어릴 적부터 시각적인 표현에 큰 매력을 느끼며 미술을 접해왔습니다. 초등학교 시절에는 주변의 풍경이나 친구들의 모습을 연필과 색연필로 그리며 창의력을 키웠고, 이러한 관심은 중학교에 들어서도 이어졌습니
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  • 등록일 2024.11.08
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
미술의 이해’수업을 강의 하시는 ○○○ 강사선생님의 수업을 청강하고 인터뷰를 할 당시 ‘좋은 교사란 무엇인가’에 대한질문에 선생님께선 이러한 말씀을 하셨습니다. “교육은 서비스업이다. 교사는 교육에 대한 대가를 받으므로 양
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  • 등록일 2015.02.10
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  • 직종구분 교육 강사직
한 경험은 귀사에서 저의 진가를 발휘하는데 큰 도움이 될 것이라 확신 합니다. 입사 후 포부 저는 아동미술학원에서 일도 해보고, 미술치료선생님으로써 자원봉사도 하였습니다. 처음에는 모르지만 아이들에게 미술을 가르치다보면 무조건
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  • 직종구분 교육 강사직

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