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주의:액션페인팅,드리핑/잭슨폴록
오브제 미술-아상블라주(집적미술),네오 다다
움직이는 미술-모빌(자연 요소 도입)/키네틱아트(모터,전자동력)
기타-팝아트:대중 이미지 복제
옵아트:시각적 착시 효과
극사실주의:냉정한 대상의 표현/사진
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2013
이영자, 박혜경 외 저, 언어지도, 양서원 2012
이영자 저, 유아 언어발달과 지도, 양서원 2013
이익섭 저, 한국언어지도, 태학사 2008 목차
1. 언어 영역
2. 극놀이 영역
3. 미술 영역
4. 수·과학 영역
5. 쌓기 영역
6. 핵심정리
참고문헌
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그렸다. 그림을 그릴때는 서로 겹치지 않게 나란히 그리는 정면성의 원리를 따랐다. 또한 사후 생활을 위해 미라를 만들고 천으로 싸서 아무에게도 방해받지 않도록 관에 넣었다.
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Ⅱ. 본 론
1. 작가 이태준
2. 밤 길
1) 길잡이
2) 이해와 감상
3) 핵심정리
4) 등장인물
(1) 황 서방
(2) 권 서방
(3)주인집 어른
5) 구성
6) 줄거리
2. 이태준의 창작기법의 평가
3. 근대화를 바라보는 작가의 태도
Ⅲ. 결 론
참고자료
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대한 시각
2) 유아문학교육에서 고려해야할 점
3) 유아문학교육과 유아교사
2. 유아문학교육의 목표와 내용
1) 유아문학교육의 목표
2) 유아문학교육의 내용
(1) 유아의 문학적 경험
(2) 유아문학의 장르와 작품
3. 핵심정리
참고문헌
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