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프로그램
사회복지프로그램, 다문화가정 구성원의 사회적응을 위한 역량강화 프로그램
사회복지프로그램, 지적장애 청소년의 대인관계 개선과 인지력 발달을 돕는 집단미술치료 프로그램
사회복지프로그램, 노인 집단 여가활동 서비스 제
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계획서에서 발견할 수 있는 내·외부 자원은 무엇인가?
5. 사회문제를 해결하기 위한 주요 프로그램 활동과 해당 활동의 효과성 파악
1) 주요 프로그램
2) 해당 활동은 효과 추정 및 사업제안
6. 사업계획서에 나타난 프로그램 기간과 예
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프로그램 개발 계획서를 기술해 보았다. 평생교육은 인간의 전생애에 걸쳐 교육이 지속되어야 한다는 것으로 이러한 평생교육은 인간의 지속적 발달에 큰 영향을 미친다. 따라서 평생교육은 우리사회가 지향하여야 할 부분이며, 이러한 평생
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구축
자조모임을 통한 상호 정보교환 및 정서적 지지.
연간
복지사 1명
봉사자 1명
20명
주 1회 60분
**미술치료 프로그램 수행 방법 일부 내용
어머니 소개 및 대상 유아 소개, 훈련목표와 반영적 경청 상담기술 교육
미술치료 활동에 대한 기본
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프로그램
인문학 프로그램
미술치료 프로그램
단체활동
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
케이블 TV 연계
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역할 변화
3. 예산 집행 계획
4. 향후 운영 계획
○ 파라다이스 재단 개량 국악기 활용사례로서의 역할
○ 장애자녀-부모 국악예술 프로그램의 지역사회 타 기관으로의 보급
○ 장애인과 가족이 주축이 되는 사회공헌활동 활성화
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프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
출석부
실시, 결과보고
P/G 활동일지
자존감 프로그램
자존감 향상 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
미술치료 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
출석부
실시, 결과보고
P/G 활동일지
평가 회의록
사회기술
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프로그램의 교육과정에서 예술은 교육의 핵심적인 요소로 간주된다. 발도르프 교육은 예술을 통한 교육을 강조하여 유아들이 예술적 활동을 통해 창의성, 감성, 사고력 등을 종합적으로 발전시키도록 유도한다.
첫째, 미술 활동은 유아의 창
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- 1 계획서상에 편집
2 세부 프로그램 내용
프로그램명
세부내용 및 수행방법
시행시기
수행인력
참여인원
활동시간
3 월별프로그램추진계획
월별
주요업무
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
4. 프로그램수행인력
프로그램 수행 역할
이 름
담
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프로그램
주 1회 미술 치료 프로그램
(아이와 함께 하는 미술 교실), 난화, 종이 찢기. 점토활동, 만다라, 협동화 등으로 구성, 자기조절능력 및 또래유능성을 증진시키기 위해 활동중심 집단미술치료 프로그램으로 자기조절능력의 하위요인인
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