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미술교육학회(1997). 초등 미술과 교육학. 교육과학사 김일태(2001). 미술활동으로 미술자아개념 EQㆍIQㆍ창의성 기르기. 양서원 이윤옥(2000). 창의적 미술교육. 교문사 최수경(2005.2). 미술교육활동에서 그림판의 활용이 아동의 창의성에 미치는
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  • 등록일 2010.04.20
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가에 효과가 있는지 알아본다. 용어 정의 자아 존중감 : 자아 존중감에 해당하는 비슷한 말로는 ‘자기애’ ‘자신감’ 등이 있는데, 그 뜻을 정의하면 ‘자기 자신에 대해 느끼는 가치와 자신을 소중히 여기는 마 음’이라고 할 수 있다. 따
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  • 등록일 2011.08.06
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자아란 무엇인가? 정신분석이론에서 '자기' 또는 '나'로서 경험되며 지각을 통해 외부세계와 접촉하는 인간성격의 일부분. 자아는 기억·평가·계획하고 여러 방식으로 주변의 물리적·사회적 세계에 반응하며 그 속에서 행동하는 부분
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  • 등록일 2011.07.30
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놀이법 만다라 그리기 Finger Painting 조소활동법 색채선택법 갈겨그리기 그림완성법 자아감각발달법 감정차트만들기 과거 현재 미래 나타내기법 생활선 그리기 테두리법 난화이야기법 starter sheet 꼴라쥬기법 역활교환법
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  • 등록일 2006.10.27
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미술치료에서도 대인관계 개선을 위한 많은 접근방법이 있으나, 본지에 소개된 미술치료 프로그램은 집단치료에서 사용될 수 잇는 것으로서 집단 참여도가 높고 그 효과도 좋았던 프로그램을 발췌하였다. 대인관계 프로그램도 자아개념 프
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  • 등록일 2009.03.31
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논문 11건

 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구문제 Ⅱ. 이론적 배경 1. 집단 미술 치료 1) 미술치료의 개념 2) 미술치료의 개념적 모형 3) 집단미술치료 4) 미술치료의 목적 5) 미술치료 적용기법 2. 자아존중감 1) 자아
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  • 발행일 2007.10.16
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  • 발행일 2009.11.03
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미술치료의 개념 6 2) 집단미술치료 7 3) 집단미술치료의 방법 및 장점 8 2. 학교부적응 9 1) 학교부적응의 개념 9 2) 학교부적응 발생원인 10 3) 학교부적응 청소년의 행동특성 12 3. 자아존중감 12 1) 자아존중감의 개념 12 2
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  • 발행일 2010.02.22
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미술활동을 통하여 즐거움과 만족감을 느끼며 자신이 창조한 것에 대해 자신감을 갖게 된다 이러한 즐거움, 성취감, 만족감, 자신감은 아동의 긍정적인 자아개념 형성을 도와주며 이것들은 아동의 정서발달에 중요한 기초가 된다. 인지발달
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  • 발행일 2010.01.15
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미술활동이 아동의 주의집중결함 행동과 조음오류에 미치는 효 과. 임상미술연구 세미나 자료. 제17회, 한국미술치료학회, pp.11~32. 박주연ㆍ백은희(2000). 자기표현 미술활동이 정서장애 아동의 자아개념에 미치 는효과, 연차학술대회자료. 제
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  • 발행일 2008.09.17
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취업자료 11건

미술 교육을 통한 학생들의 정서적 성장과 자기 존중감 향상’입니다. 미술은 학생들에게 창의적인 사고와 자아를 탐색할 수 있는 기회를 제공하는 중요한 도구일 뿐만 아니라, 감정의 조절과 자기 인식 능력을 향상시킬 수 있는 중요한 매개
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  • 등록일 2024.11.08
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  • 직종구분 기타
정적인 자아상을 형성할 수 있도록 돕고자 합니다. 다양한 연령층과 장애 유형에 따라 맞춤형 미술치료를 제공하여 각 개인의 필요를 충족시키는 것이 제 목표입니다. 이를 위해 전문적인 지식과 기술을 지속적으로 발전시키고, 최신 치료 기
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  • 직종구분 기타
미술은 창의성과 상상력을 키우는 데에 도움이 되는 동시에, 학생들의 감정을 표현하고 자아를 발견하는데 중요한 수단입니다. 미술이 관심 없는 학생들도 자신의 경험과 관점을 통해 예술을 이해할 수 있도록 지원하고, 그들에게 새로운 시
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  • 등록일 2024.01.01
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미술교육을 통해 학생들이 자신만의 독창적인 미술 세계를 구축할 수 있도록 지도하며, 이를 통해 전인적 성장과 긍정적인 자아 형성을 지원할 것입니다. 교실 수업에서는 학생 참여형, 프로젝트 기반 학습 등 다양한 교수법을 적용하여 학습
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
미술 교육 기회를 제공하고, 예술 활동을 통해 심리적 안정과 자기 표현 능력을 향상시키는 프로그램을 운영할 예정입니다. 이를 통해 교육의 형평성을 높이고, 예술을 통한 사회적 치유와 자아실현을 지원하겠습니다. 학계 및 연구 분야에도
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  • 등록일 2025.05.19
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