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미술관
정리하기
T: 지금부터 뒷정리를 합시다.
평가 및 감상하기
T: (친구들의 작품을 평가 기준표를 하단에 붙여 칠판에 전시한다.)
T: 친구들의 작품을 감상하며 좋은 작품의 평가항목에 스티커를 붙입시다.
- 뒷정리를 한다.
- 작품을
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즐거운 상상 - 심화: 상상의 세계 <예시 계절이미지 & 예시 공판화 도안>
학습문제 : 사계절에 대해 상상한 이미지를 공판화로 표현하고,
완성된 작품을 감상해보자.
활동 1 사계절 상상 여행
활동 2 손끝에서 피어나는 상상
밑그림 그리기,
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즐거운 상상
◎ 학습주제 : 상상의 세계 표현하기
◎ 학습목표 : 상상의 세계를 표현할 수 있다.
【활동1】상상의 세계로 들어가기
【활동2】이상한 행성 계획하기
【활동3】이상한 행성 만들기
미술 5,6 교사용 지도서, 정일 외 9인, 천재교육,
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나 우리가 지금까지 생각하지 못했던 것을 표현하는 것입니다.
- 재료는 일반적인 재료보다는 특이한 재료를 사용하거나 일반적인 재료의 의미를 변형시켜서 사용하는 것입니다.
18‘
5‘
2‘
※학생들이 대답 할 수 있도록 유도한다.
★야쿠
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즐거운 상상 - 심화: 상상의 세계 <예시 고무판화이미지 >
학습문제 : 미래환경에 적응한 동물을 상상하여 고무판화로 표현하고,
완성된 작품을 감상해보자.
활동 1 생각해 보아요
활동 2 만들어보아요
활동 3 뽐내보아요
※ 본 차시 학
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미술에 있어서 가장 중요한 키워드는 ‘재미’라고 생각한다. 그것은 모든 사람을 위한 것이 아니다. 이미 현대 미술을 포함한 전반적인 문화생활에 있어서, 다양성의 가치가 인정되고 또한 개인의 취향에 하나하나 맞추어 나가고 있는 과정
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미술로써 자신의 마음을 표현하고 작품으로 표현해 낼 때 재밌어하고 즐겁게 하는 모습을 보면 예술이란 것에 대한 참의미를 느끼곤 합니다. 그래서 이런 경험들을 바탕으로 더욱 미술이란 것이 재밌고 즐거운 일이란 것을 더 많이 알려주고
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미술교육들을 토대로 하여 실질적인 기관교육에도 많은 도움이 되고, 저 자신도 다시 한번 업그레이드되는 계기가 될 수 있도록 최선을 다할 것임을 약속드립니다.
또한, 즐거운 마음으로 업무에 대한 충성심과 조화로운 공동체의식을 통해
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미술관에서 도슨트로 일을 할 때에도 관람객들이 모르는 것에 대해 질문을 해 주실 때 당황하지 않고 성심성의껏 알려드렸습니다. 현재 저는 어떠한 일을 하더라도 즐거운 마음으로 일할 준비가 되어있습니다.
저에게 기회를 주십시오. 1
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즐거운 돌봄 프로그램 운영
아이들이 단순히 돌봄교실에서 시간을 보내는 것이 아니라, 즐겁고 의미 있는 활동을 경험할 수 있도록 다양한 프로그램을 기획하겠습니다. 예를 들어, 아이들이 창의력을 키울 수 있는 미술·독서 활동, 협동심을
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즐거운 유아활동을 제시할 수 있는 교사가 되도록 할 것입니다. 그리고 아동들 각 개인의 특성들을 잘 파악해 나가 개인에 맞는 특성을 잘 살려줄 수 있는 교육현장을 만들어 가겠습니다. 또한 현 유아 교육과정에 맞는 학습과 수업능력을 통
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즐거운 미술 시간(자동완성형 포함)
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즐거운 미술교육