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미술매체” 뿐만 아니라 “비정형적인” 재료들도 고려해야 한다. 미술치료 평가와 치료접근법은 표현발달의 가장 초기 수준에서 기능하는 내담자에게 적당하며 여기서는 Piaget 학파의 모델을 사용하여 정상발달 아동을 기준으로 출생부터 7
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양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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미술치료의 접근법
분석적 미술치료: 미술활동을 통해 치료자와 내담자 사이의 치료적 관계를 형성하고 이를 통하여 전이와 역전이의 문제를 해결. 내담자의 감정이나 욕구를 사실적으로 표현함으로 파과적, 반사회적 에너지를 배출
인본
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접근법
1) 로저스의 인간중심 상담이론
2) 스키너의 행동수정기법 상담이론
3) 프로이드의 상담이론
2. 치료를 위한 응용기법
1) 놀이치료
2) 미술치료
3) 음악치료
4) 자기통제훈련
5) 자기표현훈련
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없음.
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및 합병증
D. 해결방법
② 고혈압
A. 기준
B. 유발인자
C. 생활개선과 치료
D. 치료약
5. 전문가의 역할
Ⅲ. 결론
1. 가치
2. 효과 및 사례
1) 효과
2) 사례
Ⅳ. 참고문헌
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법을 통한 미술치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 대구대학교 대학원 석사학위논문, 미간행.
김동연(2000). 김동연 교수의 미술치료 비디오 활용 지침서. 서울: 마이코 미디어.
김동연(1996). 장애아동의 미술치료. 미술치료 연수회 워크
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치료 및 개별치료 프로그램이 다문화 가정 장애자녀의 언어발달 및 인지 발달에 미치는 영향에 대하여 알아보았다. 한 달 간의 가족상담 및 개별치료 프로그램은 다문화 가정 장애자녀의 인지 및 언어 발달에 긍정적인 영향을 미쳤다. 프로그
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접근해야 한다. 또한 입소자 뿐만 아니라 시설의 경영자나 의료진, 생활지도원의 측면에서도 고려되어야 할 것이다. 제1장 서론
제1절 연구배경 및 연구목적
제2절 연구내용 및 연구방법
제2장 연구의 이론적 고찰
제1절 고령화
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미술치료, 아동이해 전문지식, 성교육, 문제 아이의 교육법 등 다양한 분야의 전문교육의 욕구가 있음을 알 수 있다.
다섯째, 지역아동센터에 대한 시설기능보강사업을 지원해야 한다. 아동교육 중 어려운 점의 하나가 협소한 공간으로 인한
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할 것입니다.
더 나아가, 연구자로서 미술교육학 분야에서 독자적인 연구 주제를 발굴하고 학술지에 논문을 발표하며 학문적 기여를 지속할 것입니다. 특히, 현대 미술교육의 디지털 전환과 융합 교육, 예술치료적 접근법, 교육 평가 및 교수
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론의 이론과 선진국들의 집단치료의 문제 연구의 동향을 살펴보면서 최적화된 치료접근 방법, 치료 평가방법론, 치료 보조자료 활용능력에 대한 실무지식을 심도 있게 공부해 나가겠습니다. 이러한 학업계획이 미술치료대학원 졸업 후 아동
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미술치료의 과학적·임상적 기반을 확장하는 데 기여하고자 하는 계획인 것이며 그리하야 종국적으로는 미술치료가 단순히 개인 치료를 넘어, 학교, 지역사회, 사회복지 시스템 안에서 예방적·치유적 접근이 가능한 통합적 프로그램으로 자
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법을 알려주지 실패하지 않는 방법을 알려주지는 않습니다. 저는 저의 수많은 실패를 제시하여 내담자가 이를 통해 실패하지 않는 수많은 선택지를 알 수 있게 해주고 또 그 선택지 중 가장 알맞은 것을 찾을 수 있도록 돕고 있습니다.
미술
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치료법을 배운 적이 있다는 것을 굉장히 자랑스러워했습니다. 00병원은 우리나라 종합병원 부문에서 가장 존경받는 기업, 고난도 수술치료 1위 병원으로 유명한 것은 알고 있었지만 해외에서까지 그렇게 명성을 얻고있다는 사실은 처음 알았
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즐거운 미술시간
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