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엄마나 아빠가 아기에게 책을 읽어준다고 상상해 보자. 먼저 아기를 껴않고(촉각), 책을 펼쳐 눈으로 읽으며(시각), 손으로 책이나 그림, 글자를 만지며(촉각), 엄마(아빠)가 읽어주는 소리(청각)를 듣는다. 특히 독서의 경험은 양질의 정보를
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해졌다. 동현이는 걸핏하면 친구들을 때리고 도무지 수업에 집중하지 못했다. 하지만 안씨는 동현이의 행동을 외동아이들에게서 흔히 나타나는 돌발적이고 튀는 성격 탓이라고 여기고 넘어갔다. 동현이는 엄마 아빠의 사랑을 독차지하며 자
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아빠하고 우리 엄마하고 내.
선생님
동생은?
110
아동
내 동생 없어요.
선생님
동생 없어?
111
아동
나는 동생 싫거든요.
112
아동
목욕탕!
선생님
목욕탕 크네?
113
아동
우리 엄마랑 아빠랑 같이 목욕해요.
선생님
목욕탕 옆에 그건 뭔데?
114
아동
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해본다.
예- 멋진 차고 멋진 정원과 집
맛있는 음식들 있네
하지만 엄마존재 사라지고 말았죠
너무나 불쌍하게요.
엄마는 청소하고 그 다음엔 빨래하고 그러다가 직장가죠.
엄마는 결국엔 하녀 신세 되었죠.
너무나 불쌍하게요.
아빠와 아
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해 엄마의 게임에 대응하는 법을 터득해야 했다. 도대체 친엄마가 왜 그러는지 전혀 이유도 모르는 채 그저 당하기만 하는 Dave에게 유일한 희망이 있다면, 언젠가 아빠가 슈퍼맨처럼 자신을 이 '지옥 같은' 집에서 구출해줄 것이라는 믿음뿐이
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해 봅시다.
당신의 9세 자녀가 “나는 내인 학교에 안 갈래요. 모두다 주사를 맞는데요”
“나는 동생이 미워요. 그 애 때문에 엄마 아빠와 놀 수가 없어요.”
8살 된 아들이 6살 된 딸의 장난감을 뺐는다. 딸이 오빠를 이르러 온다.
“어떤 때
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해서도 이야기 나누어 본다.
- 이때 ◇◇이는 어떻게 해야 할까? 사실대로 이야기를 해야 할까? 아니면 숨겨야 할까?
- 왜 그렇다고 생각하니?
③ 서로의 생각을 들은 후 느낌을 말해 본다.
신체 및 예술 표현 활동
1. 보자기 춤
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해 아무런 제약이 없는 것처럼, 음악을 듣는 사람 또한 제한이 있을 수 없다. 한 두 살 난 아기들까지 엄마나 아빠의 등에 업혀서 음악을 듣고, 몸을 흔드는 광경을 흔히 볼 수 있다. 음악 또한 클래식에서부터 재즈, 팝, 랩까지 제한이 없다. 전
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해 필요한 것들을 제공하지 않는 것이다. 다시 말하면 음식을 제대로 먹지 못하거나 위험하고 불결한 주거환경에 그대로 아동이 그대로 방치된 신체적 방임과 정기적인 검사는 커녕 아동이 아픔을 호소해도 적절한 조치를 받지 못하는 의료
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꺼낸다. 그리고 호박도 씻어서……."
⑥ 아이가 엄마 아빠를 전혀 따라하지 않을 때, '모방 놀이'를 하면 좋다. 아이가 손으로 무언가를 할 때 엄마나 아빠도 그것을 따라하는 것이다. 또 아이의 소리, 신호, 말 등 모든 것을 따라해 볼 수 있다.
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