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민간사업주의 장애인고용의무
4. 장애인고용의무 이행확보제도
1)장애인고용계획의 수립
2) 장애인고용계획 실시상황의 작성 ․ 제출
3) 공표제도
4) 장애인고용부담금제도
제4장 가설
1. 연구가설
2. 경쟁가설
3. 변수
4. 조작적 정
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프로그램
7) 국가의 지원체제의 미흡
3. 우리나라 유아교육의 발전방향
1) 유아교육의 본질에 대한 인식전환
2) 유아교육체계의 일원화
3) 유치원의 공교육화
① 유치원의 기간학제 포함
② 유치원의
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규칙에 대해 논의함으로써 성원들간의 견해를 재해석하고 재규정하며 잘못된 규칙구조를 자각하여 개선할 수 있도록 지원해야 한다. I. 빈곤가족의 개념 및 발생원인
II. 빈곤 가족의 실태 및 문제
III. 빈곤 가족을 위한 복지 대책
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개선방안 모색
4) 공무원 교육훈련 개선
5) 성과관리제도 구축
6) 공무원 보수와 성과급 개선
7) 개방형 직위제도 개선
8) 공무원조합에 대한 대책
9) 지방공무원법의 차별화
10) 양성평등과 차별철폐정책 강화
11) 집중적 지원제도 개발
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차별 제거
성희롱 금지위한 홍보
성희롱, 가정폭력, 성폭력 방지교육
농촌여성 지위와 복지보호
여성결혼 연령 18세로 높일 것
상속법 개선
장애여성에 대한 사회보장
조약에 대한 유보철회
조약과 위원회 권고사항 홍보
기구/날짜
인 권 조
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프로그램을 운영하고 오후에는 오후에는 특별 수업이나 자유 놀이 등으로 시간을 보낸다.
4) 유치원
취학 전 아동을 가르치는 정식 교육기관이다. 대개는 만 3~5세 아이를 가르치는데, 정규 수업시간은 오후 1~2시 사이에 끝나고 오후에는 특별
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사회의 간접시설을 확충해 인프라를 개선을 위해 민간 부분과 정부 이해관계자의 노력도 역시 필요로 한다. 예를 들면 여수 엑스포는 지속적인 성장을 위한 기반 마련으로서 핵심 자원을 이용한 지역발전을 위함으로써 배경 및 의의가 된다.
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차별적, 약자 희생적 인력감축 및 비정규직화
1) 행정자치부 행정보조원 100% 감원
2) 국세청의 교환직 차별해고와 비정규직 전환
3) 원자력연구원
3) 원자력연구원
4) 근로복지공단
5) 중고등학교의 경우 정규교원
3. 고용관리의 분산화,
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복지관에서 실시되고 있는 프로그램들은 개인에 대한 접근 프로그램, 가정에 대한 접근 프로그램, 학교를 중심으로 한 프로그램, 그리고 지역사회를 중심으로 한 프로그램이 상호 차별성을 가지면서 동시에 상호 연대성을 갖는 총체적 프로
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사회 유도자로서의 역할부여 등을 검토해야한다.
아울러 정보격차는 사회와 경제 전반에 걸친 중요한 문제이며 따라서 정부차원에 서 개별적으로 주도하기보다는 정부와 공공기관, 비영리단체, 민간업계가 상호 협력 체제를 구성하여 추진
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