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외 2명, 통일교육과 평화교육의 만남, 통일부, 2002
◎ 차종환·김용현·장봉수, 신세대를 위한 통일이야기, 예가, 2004
◎ 통일부, 제 7차 교육과정상의 통일교육 활성화 방안, 제 3차 통일교육발전 워크샵, 1999
◎ 통일교육원, 학교 행사를 통한 통
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사회 주민들 간의 공동체 의식과 상호 연대감을 향상, 고취시키고 민주적인 시민정신을 발휘하여 사회통합을 이루는 초석운동이 되어야 한다. 또한 자원봉사활동은 지역사회 삶의 질을 개선하고 소외계층을 위한 자발적 봉사활동으로서 전
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국가 중심적 해결 방안 모색(복지국가론자)으로 이분화되어 있는데, 전자는 사회적 약자를 보호할 수 없으며, 후자는 복지국가 위기론을 극복할 수 없는 한계를 가지고 있다고 보았다. 그는 복지제공의 주체로서 국가와 시장의 2분법(그 외 공
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사회 노인복지서비스의 개선방향”, 한국노년학 제12권 1호, 1992.
보건사회부, 부건사회백서, 1993.
, 1994년 노인복지사업지침.
최성재 노인복지학, 서울, 서울대학교 출판부, 1989.
“지역사회주민의 노인복지 참여방안”, 한국노년학 제11권 1호,
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협력자로서 중국 선택
(4) 동북아 질서의 재편과 북한
4.신의주 특구정책의 문제점과 한국의 대응전략
1) 신의주 특구정책의 문제점
(1) 대외 개방의 필요성과 체제유지와의 상충
(2) 사회간접자본(SOC)의 미확충
2) 신의주 특구지정에 대
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발전에 원동력으로 작용할 수 있도록 하여야 한다. 그리고 농어촌에 입지한 모든 산업부문이 상호간에 보완성과 분업체계를 이루면서 지역경제를 형성하고 그러한 지역경제가 모아져 국가경제로 통합된다면 우리의 국가경제구조는 어떤 외
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통합 : 교육을 통한 한국통일 방향의 모색, 아태연구, 서울 : 아시아·태평양연구소, 1994
서울대학교 인문과학 연구소 - 영국·독일·프랑스의 교육제도와 교양교육 현황, 서울대학교, 1993
조효임 - 독일의 사회 음악 교육 제도와 그 교원 양성제
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발전 방안
1. 통일 필요성 인식 교육
2. 통일의지 확산
3. 북한의 현실 인식 및 남북한 비교 교육
4. 지도시간 배정 및 체험 위주의 통일 교육을 위한 지원 체제
5. 통일교육을 위한 다양한 학습자료의 개발하고 학습 방법을 적용 한다
Ⅸ.
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통합과 독일통일 : 제2차 세계대전 이후 상호관계 연구, 한국외국어대학교 국제지역연구센터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제2차세계대전의 성격
Ⅲ. 제2차세계대전의 배경
1. 정치?사회적 배경
2. 경제적 배경
Ⅳ. 제2차세계대전의 전개과정
1. 폴
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사회적 갈등이 오래감으로 고질화되면서 갈등의 부정적인 인식이 확대되고 있어 갈등에 대한 체계적인 관리의 필요성이 커지고 있다.
청주청원 통합은 2005년의 2차 통합 때 실패하고 말았다. 준비가 부족했던 탓일까? 이 사실은 지역주민들에
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