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경제난으로 인한 변화의 필요성 절감, 중국식 경제성장에 대한 관심
(2) 중국식 특구의 북한 적용
(3) 경제적 협력자로서 중국 선택
(4) 동북아 질서의 재편과 북한
4.신의주 특구정책의 문제점과 한국의 대응전략
1) 신의주 특구정책의 문
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통합, 그리고 독일통일 이후, 반시대 창간호
○ 안두순(1994), 한반도 통일국가의 경제체제, 제4회 한국정치 세계학술대회, 한국정치학화
○ 장홍(1998), 유럽연합(EU)의 새로운 이해, 고원
○ 조홍식(1998), 유럽통합의 이론, 연구논문 98-02, 성남 :
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북한 지역협력과 제주도의 역할", 제주발전연구 제5호, 제주발전연구원.
이상우(1993), "남북한 정치통합: 전망과 과제", 국제문제 제24권 제3호.
______(1986), "분단국가 통합이론 연구: 기능주의 통합이론과 남북관계", 국토통일원.
이승환(2003), "남
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따라서 전통적 경제통합이론이 남북한간의 경제통합에 그대로 적
용되기는 어렵다. 그러나 그렇다고 하여 남북한 경제통합이 불가능하
다는 것을 의미하는 것은 아니다. 바꿔 말하면 남북한 경제통합을 위
해서는 경제통합 환경을 조성하기
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경제연구소, 2001
<한반도 철도의 TSR 연결 프로젝트가 우리나라의 대러 교역에 미치는 영향>, 대한무역투자진흥공사, 2000
<2002 통일교육원 연구과제 보고서>, 서울대학교 국제문제연구소, 2002 Ⅰ. 머리말
- 국제무역이론과 시베리
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이론적 배경
제1절 보훈제도의 의의
제2절 보훈제도의 유형
제3절 보훈제도의 발전과정
제4절 분석의 틀
제3장 외국 보훈제도의 통합사례 및 시사점
제1절 외국 보훈제도의 통합사례
제2절 시사점
제4장 남북한의 보훈제도 현
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북한의 행정구역과 지방행정구역 개편---------------------------- 18
2. 광역자치단체 개편 - 광주·전남의 행정구역 개편--------------- 19
1) 발단 및 추진경과--------------------------------------- 19
2) 두 시·도간 통합의 인식차이---------------------------- 22
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이론적 배경
제1절 북한 문화예술론
제2절 문화예술정책
제3절 문화예술, 문화산업의 조직체계
제3장 북한 애니메이션의 제작환경 및 특징
제1절 북한 애니메이션의 제작환경
제2절 북한 애니메이션의 특징
제4장 남북한 애
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경제활동인구연보. 2002, 2/4분기.
한국여성개발원(2003). 여성통계연보. 제 1 장 서론
제 1 절 문제제기
제 2 절 연구의 목적 및 의의
제 2 장 이론적 배경
제 1 절 도시 저소득층과 빈곤가족 문제
1. 도시 저소득층의 개념
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이론과 실제’ 제 1 장 서 론
제 2 장 다자안보협력에 관한 이론적 고찰
제 3 장 동북아 다자안보협력의 필요성
제 4 장 동북아 안보정세와 다자안보 협력 실태
제 1 절 유럽의 경험: 유럽안보협력기구(OSCE)
제 5 장 미국과 중국의 다
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경제학 이론을 실제 경제 문제에 적용하여, 경제 발전과 사회적 복지 향상에 기여하는 방안을 모색하는 데 중점을 둘 것입니다.
또한, 국제경제학 분야에서는 글로벌 경제 통합과 다국적 기업의 영향력에 대한 연구를 수행할 계획입니다. 이
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경제 환경과 학문적 발전에 끊임없이 대응하며 자기계발을 이어가겠습니다. 최신 경제 이론과 실증 기법을 지속적으로 습득하고, 국내외 경제학 학술대회와 워크숍에 참여하여 글로벌 경제 전문가로서의 경쟁력을 높일 것입니다. 또한, 다학
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북한이탈주민 등의 문제들도 분단이 초래한 비극적인 문제이며, 이러한 문제들을 극복하고 해결하는 길은 통일에 있으며, 통일을 현실로 이끄는 것이 바로 남북교류협력이라고 생각한다. 남북교류협력을 통한 문화적 접근, 사람의 통합 등
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통합 등 다양한 관점에서 통일을 접근함으로써 남북이 진정으로 하나 되는 방안을 모색해 나간다면, 통일은 머지 않은 시기에 분명히 이루어질 수 있다고 생각해 본다. 서론
1. 정책․사업의 동향 및 전망 포함
본론
1. 정책사업
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경제적 배경을 지닌 학생들이 균등하게 역사 교육을 받을 수 있도록 맞춤형 지원 정책을 마련하고, 학습 부진 학생과 교육 소외 지역을 위한 지원 프로그램을 확대하겠습니다. 이를 통해 교육 공공성 강화와 교육 격차 해소에 실질적으로 기
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