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과정 사회과 교육 23집 한국교육개발원 1996
신지식인 교육 패러다임의 신자유적 본질과 문제점 진보평론 5호 2000
논문
고등학교 사회과 교육과정 변천에 관한 연구 성균관대학교 석사학위논문 심은하 2004
정치체제가 정치교육과정의 결정에
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전개 되는 과정
6.정치경제학 외의 경기변동론
2절. IMF 외한 위기(Financial Crisis in Korea)
1.IMF란?
1) 국제 통화제도 설립과 IMF의 출범
2) 국제 통화제도의 기능과 변천
3) IMF의 구조와 운영
4) IMF 자금지원제도의 종류
2.IMF프로그램의 내용
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대학교 박사학위논문
- 황정규 외 공저(1995), 교육학개론, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육의 의미
Ⅲ. 교육의 목적
1. 높은 지력(知力)의 함양
2. 뚜렷한 목표지향성과 투철한 가치관의 함양
3. 넓은 국제시야와 긴 미래전망의 형
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과정에 대한 평가 - 김정길 ,진리논단, 2004
현대장애인 복지론 - 정무성 외, 현학사, 2004
21세기 장애인 복지론 - 남상만 외, 홍익제, 2002
우리나라 복지정책의 개선방안에 관한 연구 - 오세덕, 경희대학교 행정대학원 사회복지학과, 2001
복지국가
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운동방향이 전개될
것으로 예상되며, 여기에서도 자립생활센터들의 연대활동은 매우 중요하게
기능할 것으로 보인다.
현재 전국적으로 자립생활센터가 많이 생겨나고 있는 가운데 정확하게 통
계를낼 수는 없지만, 자립생활센터들의 가입
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3. 신구빈법 및 민간사회사업 발달기
4. 사회보험 태동기
5. 사회보장체계 형성기 - 베버리지 보고서
III. 한국 사회복지의 역사
1. 한국 사회복지의 특수성
2. 한국 사회복지의 전개
1) 1단계
2) 2단계
3) 3단계
4) 4단계
* 참고문헌
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가장 중요하다고 생각되는 가치는 무엇인지 한 가지를 들고, 중요하다고 생각되는 이유를 써라.
4. 사회복지 발달에 있어서 구빈법이 가지는 의의
5. 자선조직협회와 인보관 운동을 비교하라.
6. 본 과목을 수강하면서 배운 점 한가지
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전개
1) 수준별 교육 과정을 효율적으로 운영하기 위하여 다음 사항에 유의한다
2) 다양한 교수?학습을 위해서는 다음 사항에 유의한다
3) 문제 해결력 신장을 위하여 다음 사항에 유의한다
4) 수학 교수?학습 과정에서 교육 기자재의 활용은
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과정안 자료집(초등), 서울 : 한국교육학술정보원 Ⅰ. 체육과교육(수업) 전술게임학습
Ⅱ. 체육과교육(수업) 체력중심학습
1. 체력 중심 모형이란
2. 체력 중심 모형의 전개 방법
3. 체력 중심 모형 적용의 유의점
Ⅲ. 체육과교육(수업)
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운동은 셔먼법(1890년)에 의해서 좌절되자, 합병운동은 지주회사 형태로 대규모로 전개되었으며 그 과정에서 유에스 스틸사, 제네랄 일렉트릭사, 듀퐁사, 코닥사 등 거대기업이 형성되었다. 그 후 셔먼법은 지주회사 형태의 기업조직도 위법으
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