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부모는 발달이론의 관점에서 볼 때 계속적인 성장과정에 있는 사람이다. 그러므로 부모는 마땅히 교육의 대상이 되어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 민주적 부모교육이론에 대해 논해 보았다. 부모교육을 함으로써 자녀 교육에 관한
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부모 효율성 훈련 이론은 유아 행동 변화에 대해 관심을 덜 둘지라도, 이러한 변화들은 문제 해결 수업에 대한 결과나 의사소통기술에 있어서의 변화로써 자연스럽게 일어날 것으로 보고 있다.
부모의 격려, 칭찬 사용
민주적 부모 교육 이론
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부모들은 자녀들에게 의사소통하는 기술이 점차 향상된다.
Ⅲ 참고문헌
이 숙. (2009). 훈련중심 부모교육 2판. 학지사:서울
김영옥. (2007). 부모교육. 공동체
김덕순. (1997). 부모교육의이론과실제. 정일 Ⅰ.민주적 부모교육이론
1. Adler의 개
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실질적 사례를 제시하고 그에 따른 민주적인 부모-자녀 관계를 형성하기 위한 해결방안에 대해 살펴보았다. 민주주의 부모교육이론에서는 어린이들은 부모와 생활하는 동안에 삶의 형태를 형성시키기 때문에 부모들은 어린이들이 잘못된 목
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부모는 자녀의 성장과 발달을 지원하며, 상호 존중과 협력을 바탕으로 한 긍정적인 가정 환경을 조성하는 데 중요한 역할을 하는 것이다.
Ⅲ.결론
민주적 부모교육 이론에서는 군주형, 허용형, 그리고 민주형 부모 유형 각각이 자녀의 성격과
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부모와 아이들 사이, 서울: 종로서적
[3] R. Dreikurs and Vicki Soltz, 김선경 역(2002), 우리아이 바르게 키우는 법,
서울: 민지사
[4] 정옥분, 정순화(2000), 부모교육-부모역할의 이해, 서울: 양서원 1.드라이커스의 민주적 부모교육이론
1) 목표
2
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이론들에서 여러 요인들을 고려해서 신중하게 선택해야 할 것이다. 서로 다른 사람이 만나 평생을 100%로 만족하면서 살기는 힘들 것이다. 그럼에도 100%로 만족하는 결혼 생활을 원한다면 서로가 다름을 이해하고 부족한 부분을 채워주고 변화
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부모가 자녀에 대한 허용적 민주적 태도를 바탕으로 양육해야 된다고 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
이상 부모교육 이론에 대해서 알아보았다. 허용적 부모유형도 자녀에게 긍정적 영향을 미치지만, 통제적이고 군주형 유형도 무조건 잘못 됐다고
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이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 부모교육이론
I. 민주적 부모교육
1. 부모
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부모교육은 아동의 성장·발달에 맞추어야 한다고 주장
③코메니우스와 루소 모두 부모교육은 자연과 관련된 교육내용과 교육방법을 제시하고 있다.
2) 차이점
①코메니우스의 부모교육이론은 범교육원리에 근거해 모든 이에게 평등하고 보
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