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민주주의 제도에 어긋나는 행동(ex;투표하지 않는 행위)을 하지 않을 것이며 노력할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 민주주의의 기본
1. 민주주의 개념과 역사
2. 민주주의 제도의 발전
Ⅲ. 민주주의의 부정적인 모습
1. 민주주의의 왜곡과
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민주주의』, 후마니타스, 2005
5. 최한수, 「여론이란 무엇인가-개념적 고찰」, vol.24, 1989
6. 한국정치학회 편, 『정치학이해의 길잡이 vol.3 정치과정』, 법문사, 2008 한국 정치에서의 여론이 한국 민주주의에 미치는
영향을 긍정적 영향과
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민주주의의 대두와 발전방향” 논단 4권 19호 (1997.10.6)
http://ncadl.nca.or.kr/data/trend/1997/4-19/non.html
7. 정국환, 이석재, 이용석(한국전산원, 1997.12) “전자민주주의 개념정립과 전자여론수렴 방 안 (Electronic Democracy and Citizen Participation : Concepts, Issues,
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ⅱ. 여성정치참여 현황과 문제점
ⅲ. 새 시대의 여성의 역할
Ⅲ. 결: 한국민주주의의 미래와 가능성
ⅰ.민주주의의 공고화
ⅱ.한국민주주의의 인식개혁
ⅲ. 시대적 화두, 참여민주주의
ⅳ. 민주주의를 위한 참여정부의 방향
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민주주의(civil democracy)의 발상이 제기된다.
참고문헌
♠ 김민하(1983) / 한국정당정치론 - 서울: 대왕사
♠ 김종림(1991) /「한국선거제도가 내포하고 있는 왜곡효과는 어느 정도인가?」- <계간사상>
♠ 김만흠(1996) /『한국정치의 재인식 - 민
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개념
2) 지역 저널리즘 매체로서의 지역신문의 기능
(1) 지역사회의 커뮤니케이션 통로
(2) 지역주민의 여론 형성
(3) 정치적 비판기능
(4) 지역주민의 애향심 고취
2. 지역 언론의 현황과 문제점
1) 지역신문의 경영 실태
2) 지역신
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위한 개선방안
① 대통령 일인 중심의 통치구조를 개혁
② 행정부의 관료제도 개혁과 정당 개혁
③ 언론의 개혁
④ 정경유착과 관경유착의 근절
⑤ 전자민주주의와 전자정부
⑥ 시민의 자발적인 참여
< 결 론 >
<참고문헌>
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민주주의』,문학과 지성사, 1993
허승호 ; 『윤리 경영이 온다』, 동아일보사, 2004.
「헤럴드 경제」, 2004년 3월호.
「한국의 부유층 그들은...노블 ‘클라스’아닌 골드 ‘클라스’」.『중앙 이코노미스트』,NO498 2001년 8월 10일호, 중앙일보 이코
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개념
2. 지방교육자치의 기본원리
3. 지방교육자치의 방향
4. 지방자치단체 교육행정기관의 유형
Ⅲ. 미국의 지방교육행정조직의 비교
1. 미국의 지방교육행정조직
2. 미국 교육행정제도의 특징
3. 미국 지방교육 행정조직의 구조와 기능
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민주주의 시대의 인터넷 활용/한국방송진흥원/2005
천호선/인터넷으로 참여민주주의를/신동아 5월호/2003
한국전산원/전자민주주의의 개념정립과 전자여론수렴 방안/1999.12
한세억, 이주연/전자정부(e-Gov)의 비판적 성찰/상품학연구 제29호/2005.8
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민주주의(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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왜곡되거나 묻혀버린다면 많은 국민들이 이 자체에 대해 알 수조차 없는 것입니다. 이러한 이유로 언론은 국민들의 눈과 같은 역할을 하게 되는데, 이러한 점들이 누군가에 의해 조작이 되어진다면 민주주의 사회라고 부르기에 문제가 있을
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왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육의 중요성이 그 어느 때보다 강조되는 상황에서 국사 과목 교과서는 어느 방식이 적합한지 본인의 입장을 택하고 근거를 기술하시오. (100자 이상 ~ 1,000자 이내)
3. 인사담당자들이 말하는 자기소개서 쓰는
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왜곡된 5.18민주화운동에 대한 내용들을 바로잡고, 5,18민주화운동에 대한 인식을 바꿔야 하고, 5.18민주화운동의 숭고한 대동정신과 위대한 민주정신을 본받아야겠다는 생각이 들었다. 5.18 시민단체 하는 일
민주주의 연구 및 아카이브 활
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습니다. 특히, [관심 분야, 예: 전시 기획, 교육 프로그램 개발 등] 분야에 대한 연구를 통해 사업회의 사업 발전에 기여하고 싶습니다. 또한, 청소년들에게 민주주의의 중요성을 알리고, 민주 시민으로서의 역할을 수행할 수 있도록 교육 프로
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다.
평화는 거저 얻어지는 것이 아닙니다. 우리는 자유민주주의를 얻기 위해서 많은 피를 흘렸습니다. 그러한 피가 있기 때문에 지금 우리는 이러한 풍요를 누리고 살아가고 있는 건지 모릅니다.
그리고 중요한 것은 국민의 뒤를 묵묵히 지키
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