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아동의 잘못된 행동의 목적에는 아동의 잘못된 신념, 아동의 목적, 부모가 정하려고 시도할 때 아동의 반응, 부모의 대안을 살펴보아야 한다. 아동의 긍정적 행동목표는 자신의 신념, 목표, 행동, 긍정적 목표 격려방법을 살펴보아야 한다.
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기본원리를 통해 부모와 자녀의 문제를 긍정적인 상호작용과 대화를 통해 해결하는 기술을 익히고 자녀의 욕구에 민감하게 반응하여 상호존중적인 부모-자녀관계를 만들어나갈 것을 제시한다.
인본주의 부모교육프로그램은 PET로 불리는 부
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행동목표로 이끌도록 하는 프로그램이며, 어린이를 좌절시키지 않으면서 친자 간에 신뢰와 존중의 상호작용이 일어나도록 이끄는 부모교육이론이다.
민주주의 부모교육이론의 기본원리를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 아동의 잘못된 행동목
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부모들은 갈등의 소지가 적은 자연적 결과를 먼저 찾아봐야한다. 이러한 과정들이 효과적으로 이루어지기 위해서 지속적인 잘못 지적보다는 부모들이 직접 행동으로 보여주어야 한다. 이제부터는 인본주의 부모교육이론에 대해 살펴보자.
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부모역할의 지식 및 기술 제공
(2) 부모의 자기이해 및 통찰
Ⅲ. 결론
2. 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론의 목표에 대해 각각 설명하고(15점) 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론의 기본원리에 대해 논하
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